《苏和她的142个孩子》读后感 四年级作文
近日，我读了2008年7、8月份的《小学生文摘》，其中的一篇美文《苏和她的142个孩子》使我很受感动。
这是一个发生在一些逃亡儿童身上的故事：1983年，苏丹爆发内战，很多战争孤儿选择到美国避难，美国国际救援委员会组织志愿者来帮助这些孤儿。苏.艾默生是其中的一个。她最终成了142个苏丹孤儿的妈妈。
苏到现在还清楚地记得和孩子们的第一次见面时的情景，和他们那惊魂未定、不知所措的眼神。最让苏无法忘记的是带着孩子们第一次下馆子的情形，他们第一次见到自动门，当时吓的差点掉头就跑。她倾听孩子们的自述后，无法想像这些孩子竟有着如此令人心碎的过去，更无法想像他们经历了这一切后，竟然还能保持这么积极乐观的心态和旺盛的求知欲。
是啊，这些战争年代的孤儿，他们的心可能在当时，已经被战争的黑暗笼罩了一层阴影；也可能会被失去亲人和家的痛苦的刀，在心上刻下了一道又一道痛苦的疤痕。对这些苏丹战争的孤儿来说，我们眼前的电梯、电话、电视、电脑……，一切的一切全都是闻所未闻的。到美国之前，这些小朋友甚至从来都没有盖过毯子。想想看，如果当时苏不管这些可怜的孤儿，会有几个儿童能够活下来呢？
读了这篇文章，使我感受到了和平生活的可贵，以及志愿者妈妈的爱。它使我更加珍惜今天的幸福生活，努力学习，以优异的成绩报答父母和老师的辛勤劳动。愿世界和平之花开得更鲜艳！
易物之乐
星期天早上，还不到起床时间我就翻来覆去睡不着，心里美滋滋地想着怎么样在社区易物活动上大显身手。
吃过早饭，我拎着两个购物袋，里面装上我准备出售的商品刚想出发，妈妈笑着对我说：“卖不出去，可不准哭鼻子哟。”我说：“就凭我这三寸不烂之舌，还能卖不出去嘛？”
一到学校，先来的同学立刻围上来，七嘴八舌的对我说：“小戚，你这包里装的什么？”“快拿出来让我们看看！”我高兴的说道：“看看，有物美价廉的小抱枕，还有精致美观的小台历，一匹瓷马，一个小闹钟和一个小首饰盒。”“呀！你带的东西可真多呀！”王亚宁说道。
我们正兴高采烈的谈论我们拿的东西的时候，米老师也来了，我看到米老师的目光总是盯着我的小抱枕看，心想：米老师是不是想买一个小抱枕，机不可失，于是我拿起一个小抱枕试探的对米老师说：“老师，你看我这个小抱枕怎么样？”老师接过了小抱枕摸了摸，点了点头，看样子挺满意的，于是我就趁热打铁赶紧说：“老师这个抱枕不贵，才7元钱一个，你买一个吧！”老师听我这么说连价也没还，马上说：“我要两个吧。”我一听大喜过望，没想到这么痛快，易物还没有开始呢，我三个小抱枕就卖出去了两个，看来剩下一个肯定不够卖的，我乐颠颠地赶紧跑回家，一进门我就大声喊起来：“妈妈，抱枕再拿几个，已经卖出去两个了。”“你好厉害呀，这么快就卖出去了，再给你五个吧。”
等我再回到学校，同学们都拿着自己的东西集中到阶梯教室里去了，每一个人都有自己的摊位，各种各样的货物琳琅满目，有玩具、图书、小工艺品、衣服，还有微波炉呢，就像一个小小的集市。走了一圈我看好了毕晨瀛的一个带锁得正方形的小存钱罐，它的颜色是粉红色，上面有好看的图案，于是我就拿我的小闹钟跟她换，开始她还不怎么愿意，后我就介绍了我的小闹钟怎么怎么好，小毕终于跟我换了，我高兴极了。
不能光顾着自己换东西了，我还有小抱枕要卖呢，于是我又站在了自己的摊位前，很快就有阿姨来光顾我的摊位了，询问价钱，我说：“十块钱一个”，阿姨说：“能不能便宜一点。”“不能了，阿姨，这是最低价，你看这抱枕的质量可好了。”“那好吧，我要两个，来，给你钱！”“给我一个。”旁边看热闹的阿姨也凑上来买了一个，哈哈，真开心，看来今天的买卖还真不错，最后我拿来的抱枕卖出去了8个。
今天我不但把自己不喜欢的东西换成了喜欢的东西，而且我还学到了如何推销自己的商品的一些技巧，在体验成功的同时收获了快乐，阶梯教室里热闹非凡，一位老大爷本来想卖花的，后来也不卖了，全送给其他人，每个人的脸上都写着“开心”两个字，真希望以后还能举行这样的活动。
