我骄傲，我是五班人 四年级作文
中国有句古话叫“众人拾柴火焰高”，集体的凝聚力远远比个人的力量更强大，集体之所以称之为集体是因为它把所有个人的力量都凝聚在一起，正所谓“人心齐，泰山移”，我们大五班这个集体虽然没有移动泰山的力量，但是每个人都很团结，尽心竭力为五班谋荣誉。
在课堂上，同学们积极回答问题，严格遵守课堂纪律，与老师配合默契，像是有一把无形手把同学们和老师之间的距离拉近了。整齐的课本，握着笔的手，因为一道题而争论得面红耳赤，这些无不透露出同学们对学习的热情。
我们敢于同老师争论，勇于指出老师的错误，老师更多地扮演着朋友的角色。老师是灯，照亮我们探索知识的路；老师是水，滋润我们对知识的渴望；老师是罗盘，指引我们未来的方向。师生共同努力，创造属于五班更辉煌的明天。
在课下，娱乐的同学不打扰休息的同学，读书的同学不打扰做题的同学，同学们各司其职，目标一致，以班级荣辱为动力，以为班级做贡献为荣。
当然，每一个班级都不可能是完美的。当同学之间发生口角时，便会有同学相劝，无论是多大的矛盾，最后一定会握手言和的。
有优秀的班主任，有优秀的任课老师，还有我们优秀的各位同学，我们不求飞速进步，只求脚踏实地。我们认真听取教学内容，聆听老师教训，自主预习，课后复习，只要这样，我们就不怕无成绩，不怕无荣誉。我相信，只要我们努力，我们就是“颜色不一样的烟火。”
我骄傲，我是五班人！
放飞绿色梦想
人们常说：“保护地球，人人有责！”可是在现实的生活中，又有多少人做到了呢？
大街上，垃圾被风吹得满天飞。清洁工人连忙东跑跑，西跑跑捡垃圾，真是“马不停蹄”。即便是这样，有的人还是“火上浇油”，随地扔垃圾。
直到有一天，天才发明家——张济宇发明了垃圾转化机器人。垃圾转化机器人就是能把垃圾变成资源的高科技产品，能够在马路上行驶。它的外形酷似面包车。如果发现垃圾，它立即像变形金刚一样变成一个机器人。这个机器人足足有3米高，背后还有一对机械翅膀。如果垃圾在几十米以上超出了手臂长度的极限，机器人就像鸟儿一样摆动翅膀，一下可以飞几十米，最高能飞几百米！
机器人不仅能清扫垃圾，而且可以转化垃圾。它是怎样转化呢？原来它的翅膀上面有两个“背包”，一个蓝色的，一个红色的。蓝色背包是用来装可以回收的资源，而红色背包是用来装不可回收的垃圾。
首先，它把垃圾放入“红色背包”里，背包里的自动激光切割机会发出激光把垃圾中的毫无价值的东西切去，再把有价值的资源放入“蓝色背包”里。如果两个“背包”已经填满，机器人就会变成“面包车”，自动返回机器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“资源”倒入资源站里，然后继续行驶，寻找垃圾！
这样既重复利用资源，又能清除垃圾，真是两全其美！
