马老师我对您说 四年级作文
马老师，您一定想知道每天一早我早早到学校参加诵读的感受吧。早晨当我走到教室门口的时候，就听到从里面传出来的朗朗诵读声，原来已经有几位同学先到了，我轻轻走进教室，您总是微笑向我点头，我向您鞠躬敬礼，就来到座位打开读本，加入了朗读的行列。
我感觉和同学集体朗读，有氛围，有节奏，特有劲，比在家里一个人读要有味道，声音也放得开来，特别马老师带领我们一边诵读，另一边及时纠正我们读错的地方和提醒我们需要加重语气的地方。不一会儿我们的心溶在了读本里。
同学们齐声诵读，蒙学读本，感受在做朗读广播操，整齐、有力，动作优美，在齐声诵读中感受蒙学的韵味。记忆在延伸，知识在扩展，兴趣在增强。
在马老师您的带领下诵读学习，我会一直坚持下去的。因为只有坚持和不断重复才会加深记忆，才会巩固已经学到的知识，因为只有坚持才能不断地体会蒙学深刻的道理。
人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”每天清晨我们教室传来的那朗朗的读书声，是我们合奏的最美的一支晨曲，它催人上进，令人奋起。马老师，我对您说，我喜欢这样的诵读。
美丽的孟达天池
在我的家乡，有一个美丽的天池叫孟达天池。
孟达天池在离清水乡二十多公里的山上。星期天我们一家去孟达天池游玩，我们坐车到孟达天池的入口处，就下车踏上了台阶，弯弯曲曲的山坡上一层层的台阶从下往上看，就跟天空连接在一起一样，沿着台阶一步步往上走，偶尔还能看到走不动的人们骑着毛驴在土路上往上赶。台阶两旁有许多的花草树木，有高的也有矮的，像一片天然花园，又像一个绿色的海洋。到了山顶，一眼望去就看到了天池。
那里游人如织，风景如画。那是一潭深绿的池水。周围有山和树环绕着，还有一些不大而整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔，你要是踩上去准会滑倒的。那绿的没有一点儿杂色的野草，那悄悄开放着的野花，给天池编织了一个美丽的花环。水是那样静，静得像一面镜子；水又是那样的清，清的能看见池底青褐色的石头，能看见沉积在池底的沙粒和已经发黑的烂树枝。爸爸说天池水有几亩宽，在池边的树林里有几千种名贵的植物和几百种鸟类，就像是鸟的天堂。我在池边看到了很多大小不同的脚印，可能是有许多动物来这里喝水留下的脚印吧！
