聪明的我 四年级作文
我是班里的尖子生，受同学和老师的喜爱，你想认识我吗？一起来看看吧！
我长着一头乌黑光亮的短发，额头高高的，一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒。眼睛下长着一个灵敏的鼻子，能嗅出坏人的味道。鼻子下长着一张能言善辩的嘴，最特别的是我用左手写字，妈妈总是说，左手写字的人聪明，我不信，但有一次我终于相信了……
记得那一次，我们班到体育馆上体育课。一路上，鸟语花香的长廊吸引了我注意，我不禁惊叹道：“我们的学校真美啊！”
不一会儿，我们来到了期待已久的体育馆门前，可是，不知道怎的，大家都堵在了门口，队伍似乎不能前进了。同学们开始议论纷纷起来：“门锁了吗？去找老师拿钥匙吧！我们自己想办法吧！”
我很想挤到前面去看看，但围观的同学内三层、外三层的，根本挤不进去，大家都以为门锁了，都心急如焚。
过了一会儿，我号召大家：“安静！大家不要吵！让我试一下！”我走到门前，仔细地看了看，对大家说：“你们看，这里有一条缝，说明门没有锁，那可好办。”
说着，我用力试着推了推，果然不出我所料，门轻而易举地被推开了。同学们的嘴成了“O”字型，惊讶地说：“太厉害了！”小萍连声夸道：“你观察得真仔细呀！真是活更羸！”我笑了笑，不好意思地说：“没什么，只要多观察就行了。”
瞧，这就是聪明的我。想进一步了解我，就到乐从小学三年级（6）班来找我吧！
我是班里的尖子生，受同学和老师的喜爱，你想认识我吗？一起来看看吧！
我长着一头乌黑光亮的短发，额头高高的，一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒。眼睛下长着一个灵敏的鼻子，能嗅出坏人的味道。鼻子下长着一张能言善辩的嘴，最特别的是我用左手写字，妈妈总是说，左手写字的人聪明，我不信，但有一次我终于相信了……
记得那一次，我们班到体育馆上体育课。一路上，鸟语花香的长廊吸引了我注意，我不禁惊叹道：“我们的学校真美啊！”
不一会儿，我们来到了期待已久的体育馆门前，可是，不知道怎的，大家都堵在了门口，队伍似乎不能前进了。同学们开始议论纷纷起来：“门锁了吗？去找老师拿钥匙吧！我们自己想办法吧！”
我很想挤到前面去看看，但围观的同学内三层、外三层的，根本挤不进去，大家都以为门锁了，都心急如焚。
过了一会儿，我号召大家：“安静！大家不要吵！让我试一下！”我走到门前，仔细地看了看，对大家说：“你们看，这里有一条缝，说明门没有锁，那可好办。”
说着，我用力试着推了推，果然不出我所料，门轻而易举地被推开了。同学们的嘴成了“O”字型，惊讶地说：“太厉害了！”小萍连声夸道：“你观察得真仔细呀！真是活更羸！”我笑了笑，不好意思地说：“没什么，只要多观察就行了。”
瞧，这就是聪明的我。想进一步了解我，就到乐从小学三年级（6）班来找我吧！
我第一次上台演奏
小提琴对我来说很重要，一直希望能有一天，会有灵动的音符组成的天使降落在我的小提琴上。
我学习小提琴已经有四个学期了。那时，还是我自己执意要学的。而现在的我，已经不是当初的那个菜鸟了，我会拉好多曲子了，而这一天，我是忘不了的。这天，我要和小提琴班的同学们一起登台表演一首乐曲：《只要妈妈露笑脸》。这首乐曲我练习了很多次了，有把握流利地拉出来，但心里还是很紧张，不怕一万，就怕万一啊！我走进表演场地，不断给自己加油鼓劲，让自己放松。
上台前我还和同学们合作练习了好多次，以此确保万无一失。当我看到节目单时才知道，我们是第八个表演的，我又紧张又激动，能做的只有盯住舞台。
终于轮到我们了。
我从容不迫地走上舞台，连自己都很奇怪我为什么这么淡定。伴奏开始了，我不慌不忙拿起了琴，做好了准备。随着节奏变快，我也开始放松。此时此刻，只觉得自己走在音符铺成的小路上，不停地跳跃着，无比开心。音符像一只灵巧的小鹿，你每次都抓不到，抓住时，你已经在拉最后一弓了。热烈的掌声响了起来，我和同学们鞠躬感谢了热情的观众，就走下了舞台。我感到恍恍惚惚，心底却有一个声音对我说：“相信自己，你能行！”刚才的一切，好像一场梦，可手中的小提琴告诉我这是真实的。
音乐能让人开心、愉悦，而我，已经体验过了。音乐的大门越开越大，让我们真心体验吧！
