学十字绣 四年级作文
寒假里，我学了一样手工——十字绣。
妈妈买了一个十字绣的电脑套，上面有两个好看的动画图案。妈妈每天一有空就拿在手里绣呀绣，我在旁边看着绣，有时还帮妈妈穿穿针线。
我看这妈妈一针上一针下的，觉得手痒痒的也想绣，经过再三恳求，妈妈就帮我买了一个手机挂件，让我学。
刚买回家，我迫不及待地打开包装袋，拿出所有东西倒在台上，让妈妈帮我画图。
“别急，先看看图案，一种颜色一种颜色的绣，这样不容易错。”于是妈妈帮我点好了同样颜色的点，我按照点开始绣了。
首先拿起针穿线，我把线放在嘴里抿了抿，再穿，可线像和我玩起了“游戏，不是在洞前，要么在洞后，就是不肯入洞，等好不容易穿过了，也满脸通红了。
接下来绣了，妈妈说她绣一针让我跟着绣一针，我手拿针线心中忐忑不安好紧张。不过，看见妈妈轻松自如地穿针引线，我大胆的照样绣了一针，“呼。”我松了一口气，该第二针了，可是不小心扎在了手指上，痛得我大叫起来，那是十指连心啊！经过无数次的“折磨”，我受不了了，不想绣了。
妈妈看我这样就对我说：“既然你要绣，就不能半途而废。”我想想也是，就继续绣起来，现在这个手机挂件快要完成了，我真高兴。
我的秘密
每个人的心中都有一些小秘密，这些小秘密有地让我无法面对，有的让自己感到悲痛，有的让自己觉得甜蜜……我心中也有一个小秘密，每次想起，总有说不出的滋味。
四年级的时候，吃完中饭，英语老师宣布第一节课上默写英语单词。正和同学有说有笑的我一下变得目瞪口呆，因为昨晚偷懒没有背单词，这叫我怎么过关呀？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，忽然，我想到一个两全其美的点子，我把几个复杂的单词抄在了桌子上，又迅速将书盖在上面，若无其事地等待着第一节课的默写。
上课了，我紧张得像拉满弓的弦，手不住地发抖。真是太幸运了，我抄在桌上的几个单词都默到了。我双眼悄悄地看了看周围的同学，乘没人注意，迅速移开了书本，把单词抄好。不好，老师好像注意到了我，我忙把书本移到原来的位置，装作认真默写的样子。待老师转移了视线，我才如释重负地写了起来。唉，好险！但总算幸免于难。下课了，老师宣布了今天默写的成绩，我竟然得了一百分，而且是全班唯一的一个一百分。
老师表扬了我，同学们也用羡慕的目光望着我，并给了我响亮的掌声。
我思前想后，觉得用作弊换来的一百分有何意义，正当我鼓起勇气准备讲出真相时，老师表扬了一句：“你是我们班中的榜样。”听完老师的话，我吞了下去，但我真想找个洞钻进去。
也许是虚荣心作怪，我没有勇气去承认那次作弊，但它将永远警示着我，让它永远成为一个秘密吧！
