我房间里的小绿植 四年级作文
我的房间里一些可爱的小绿植，因为有了它们，让我的房间看起来生机勃勃的。我好奇地问妈妈它们是什么？妈妈告诉我五斗柜上的是虎皮兰、绿萝、吊兰，书桌上摆着的是文竹和君子兰。
它们长得形态各异，我觉得虎皮兰的叶子像短剑，摸着像皮革硬硬的；绿萝和吊兰都养在水里，翠绿翠绿的；文竹像一棵小树又像是一把雨伞，细细光滑的茎上长着茂密的纤细的叶子，还抽出了许多嫩绿的新芽。君子兰的叶子挺奇特，左右并立，层叠整齐，宛若谦谦君子。
我们为什么要把这些植物养在房间里呢?妈妈告诉我因为这些植物有各自的优点：虎皮兰、绿萝、吊兰能吸收空气中的甲醛、二氧化碳、一氧化碳等有害气体。文竹能消灭空气中的一些细菌和病毒。君子兰会吸收烟雾，微弱的光下也能光合作用释放氧气，有调解空气的的作用。哦，原来植物还有这么多奥秘呀！你们知道吗？
以后我也要学着养小绿植，给它们适当的水和养料，让它们保护我们的身体。
水黾
每一次去“水帘洞”吃饭，都会看见“巧克力湖”上会有一种昆虫站在上面。我非常羡慕它们，能如此轻盈地站在水上。我一直不知道它们叫什么，直到有一次。。。。。。
有一次，妹妹在看“海底小纵队”我无意中听到了一句“海底小纵队与水黾”。水黾？这是不是我要找的昆虫呢？我马上凑了过去。
“我们腿上有防水的细毛，能让我们水黾家族浮在水面上，我们是水上速滑手！”我听见一只水黾说。“姐姐，它们是不是很厉害？”妹妹问我。我不作声，继续看电视。
哎呀！风浪来了！这可怎么办？一只水黾长老说：“大家吐泡泡吧！”泡泡？为什么要吐泡泡，我心里想，只见一只水黾往下一沉，浮出水面时多了一个“防护罩”——泡泡！噢！原来是这样子的！水黾们平安地躲过了风浪。
“我们已经好几天没食物了！”小水黾莎莉说。小纵队队长巴克熊又问：“你们是吃什么的？”“绿色浮游生物”我知道哪儿有，“跟我来！”巴克队长带着水黾饱餐了一顿。
一集放完了。这一集“海底小纵队”不同寻常，通过动画让我对小水黾们有了一个全新的认识。
