秋澄一游 四年级作文
你们想知道我们这次去哪儿了吗?不知道吧，那就跟我来吧！
今天，真是个好天气，我们的心情也是晴天，因为我们要去春游了！
一早，我们就出发了，同学们背着沉甸甸的“行李”兴奋的上路了。
大家先到梅郎山公园转了一圈，我发现，在嫩绿的草丛里，藏着满满一堆花儿，红的，黄的，紫的，色彩明丽，五彩缤纷，美极了！
大伙们经过“长途跋涉”，终于到达了目的地“秋澄公园”。这时，我已经筋疲力尽，马上找了一个亭子，准备在那吃中餐。和几个同学铺好餐布，狼吞虎咽地吃起来。远处，一颗颗碧绿的大树，真像一把把伞，是那绿色，给了我们凉爽。
吃够了，我和几个同学玩起了“打地鼠”的游戏。游戏规则是这样的：几个人打地鼠，几个同学当地鼠，打地鼠的同学要用食物诱惑地鼠，地鼠要站起来吃，如果地鼠被打到，就死了。
我一开始是打地鼠的，这可不是个美差，不但没有东西吃，还要防范地鼠来偷吃······后来，地鼠这个美差终于落到了我手里，我乐颠颠的跑去当地鼠了！
在太阳的“护送”下，我们回到了学校。虽然今天很累，但是，我好快乐！
蓝猫教我写习作
星期四下午，全校彭城晚报小记者和蒲公英文学社的社员一起去会议室参加“蓝猫教我写习作”活动。
一位笑容可掬的老师走上讲台，亲切地说:“今天，让蓝猫教我们写作文，好不好？”“好！”我们异口同声地答道。屏幕上立刻显现出蓝猫活泼可爱的身姿，它说：“现在就让我为你们讲解怎么写任务作文吧！首先，要先明确写什么人，典型的事例和写事突出的品质；还要写出人物的外貌、语言和动作；更要写清人物的动作、语言、神态、心里活动。写人就要写事，写事就要写人，写人就要写出性格特征。”说完，它又让我们修改一篇小短文。当我们提出小短文的一些不足时，蓝猫又说：“修改短文首先要把短文分解开，看看哪里不好或有病句，最后提一些小问题，再改过来，这样，一篇不好的短文就十全十美了！”
我们本想和蓝猫再聊聊，可是，蓝猫已经和我们说了“再见”，我们只好恋恋不舍地离开了。
这真是一个有意义的活动啊！
