秋天的树叶 四年级作文
秋天，妈妈带我去公园玩。刚走进公园，红似火的枫叶、黄如金的银杏叶映入眼帘，公园披上五彩霞衣。
我走进银杏林，远远望去，银杏树就像一棵棵摇钱树，一阵风吹过，“钱”就不停地往下掉，给大地铺上一层黄地毯。我捡起一片银杏树叶仔细看，银杏叶既像一把扫帚，又像小姑娘的美丽舞裙。中间有个豁口，像一个爱心。银杏树叶的叶脉整齐排列着，它是大自然描绘出来的。
枫叶看起来像一团团燃烧的火焰，一阵风吹来枫叶像一只只红蝴蝶飘飘悠悠落下来，给大地铺上一层红地毯，踩上去软绵绵的。枫叶的边缘有锯齿，摸上去一点儿不扎手。叶脉由一条主叶脉和许多条小叶脉组成，伸向四面八方。叶脉很像我们的血管。
我顺着人流走进了小叶石楠树林，小叶石楠树叶的表面很光滑，就像在上面打了一层蜡。小叶石楠树叶五六片围在一起，既像风车又像车轮。小叶石楠有一个显著的特点：不怕严寒，在严寒中仍然绿意盎然，充满生机。我爱秋天，更爱这五彩缤纷的树叶。 指导老师 李娟
青山之行，始于实践
盼望着，盼望着，终于迎来了去“青山素质教育实践基地”的这一天！
“哇，真大呀！”踏入基地大门的一刹那，我们情不自禁地惊呼起来，继而又被这里整洁优美的环境所吸引：四月时节，春光明媚，一派鸟语花香。一座座精致典雅的小平房整齐地排列着，不论教室、宿舍还是餐厅，都是那么温馨、舒适。远处池塘边的一棵棵青翠的小树，也在春风中尽情地挥舞着枝条欢迎我们。几只小燕子拖着剪刀似的尾巴，逐着一些不知名的鸟儿，上下翻飞，穿梭其间，真是其乐融融！
我们飞奔到草地上，嬉戏、打滚、奔跑……兴奋得忘乎所以，一个个热得小脸通红，宛如天边的云霞！
最难忘的是制作“拓片”。老师先介绍了一些关于“拓片”的知识，我默默地把要点记在心里。开始拓片了！我们先用一把扁平软毛刷子，在石头上薄薄地刷上一层清水；接着小心地覆盖上一张柔软的宣纸，用手掌轻轻按压平整，直到没有一点气泡为止；然后，再用一把硬毛小刷子，逐个轻轻敲打石头上每个字的突出部分，力量既不能太大，也不能太小。很快，就影影绰绰地看到“行成于思”四个字了；最后，将拓包沾上适量的墨，按照从上到下，从左到右的顺序，逐字轻轻“按摩”。不一会儿，宣纸上就清晰地出现了“行成于思”几个黑白分明的大字，多神奇呀！
几分钟之后，我们小心的把宣纸从石头上揭下来，贴到事先涂好胶水的板子上。固定的时候，因为宣纸太薄，我不小心把一个角弄坏了，只好用压条把它遮盖一下。毕竟是第一次学做拓片，还算不错。
同学们也和我一样，既好奇，又紧张。大家分工合作，各显神通，拓出了一幅幅心仪的字画，还真是像模像样呢！
两天里，我们还实践了编织“中国结”、捏泥人、推铁环、打陀螺、射击……在这里，我们共享春天明媚的阳光、同赏自己劳动的成果，欢乐与自信写在了每个小朋友的脸上……
