班里来了韩国朋友 四年级作文
星期一，班里来了一位新朋友，她呀，就是我们全班同学盼望已久的韩国同学。当她走进教室的时候，全班同学以热烈的掌声欢迎她的到来，开心中还带着些好奇。
陈老师用中文跟陈颖霖说：“请她做个自我介绍吧！”陈颖霖一时紧张忘了韩文怎么说了，便脱口而出用英文直说：“NAME！NAME！”这时，韩国同学已明白到底是怎么回事，于是便大方地走上了讲台，顿时，掌声再度响起。
“大家好！我是韩国釜山大学教育附属小学六年级的学生。我喜欢吹笛子、学英语，也喜欢交许多许多中国的朋友，谢谢大家！”听到她的自我介绍，大家都惊奇地张大了嘴巴，为什么她的中文说的这么好啊？看来，为了这次学习交流，她可是做了充足的准备啊！
“铃铃铃”下课的铃声响了！这时，有人提议，交韩国同学玩石头、剪刀、布！大家七嘴八舌地比划起来，可算是功夫不负有心人啊！在我们的共同努力下，终于交会了她怎么玩！
虽然我们来自不同的国家，说着不同的语言，但是这一刻我们的心是帖的如此之近！
公用伞
在我们小区大门的一个角落，有一个小小的雨伞架，上面挂着四把长柄雨伞，这就是我们小区的公用伞。
它们是墨绿色的，细长的黑色伞柄在末端形成一个弯钩，使它倒挂在一米多高，像栏杆一样的黑色伞架上。雨伞收拢时，就像一只只大蝙蝠，整齐地倒挂在黑黝黝的树枝上睡大觉，而撑开的时候，它们却又像池塘里的一把把荷叶伞，一滴滴雨珠像一颗颗晶莹的珍珠，沿着荷叶的边缘一颗接一颗，像玩滑梯的小孩一样往下滑。在雨伞面的一角，有四个白色的大字“梧桐公寓”。远远看去，像只白蝴蝶在荷叶下避雨。晴天时，它们静静的躲在那儿，但是到了雨天，它们可就派上大用场了。
你看，一位老奶奶急匆匆地走去接放学的孙子，但天空却悄悄地飘起了雨，奶奶急了，怎么办？回去拿伞来不及了，孙子会急哭的，突然，她看到了一旁的公用伞，连忙向保安借了一把，匆匆的消失在了“伞海”中。不一会，天晴了，奶奶笑呵呵的领着孙子回来了，还了雨伞，嘴里一个劲的夸赞道：“你们物业真贴心，想的真周全！”保安叔叔听了，露出微笑，轻轻嘟囔：“今天真开心！“除了忘带雨伞的人会来借伞，保安叔叔也会借伞，下雨时，当他看见有人拿了许多东西，腾不出手时，便会撑起一把伞，把他送回家，亲切的交谈几句才相背而行。
当然，公用伞给大家提供了很大的方便，也同时需要的就的爱护。每当伞坏了的时候，总有人热情的把它“借“回家，翻出多年不用的针线盒，非把它补得漂漂亮亮、结结实实才会还回来。多少人，借了又还，还了又借，过了那么久，它们从来没少过，反而永远像新的一样，而人们也把这当成应该的事。
几年过去了，它还是静静地在那儿，默默无闻的为大家遮风挡雨，但它在人们心中不仅仅只是一把雨伞，更是大家之间一股浓厚的友情，在每个人心中静静流淌。
