参观流动博物馆 四年级作文
星期二一整天我都异常兴奋，因为这天下午，我们六年级两个班将要去 “石门一中流动科技馆” 参观啦!
清明节刚过，天上依然下着淅淅沥沥的小雨。经过一个上午漫长地等待，我们总算登上了开往一中的专车。
专车驶入一中时，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗叹服是它的宏伟、壮观，还有它的整洁、美丽。
走进博物馆,我们立刻安静下来，解说员哥哥姐姐进行了简单介绍后，我们便随着一声“散开”，兴高采烈地散开了。
我立马冲向离我最近的一台机器。阅读说明后，我也明白了它的简单用法：就是用一支特殊的笔，通过镜像和一个五角心的凹槽，画出一个五角星。“哼!这有什么难度啊!”我不假思索地启动了机器。一边看着镜子里的图案，一边根据手上的感觉画了起来……突然，我的手一滑，笔偏向了一边。“真倒霉!”我一边嘟囔着，一边想着怎么回到“轨道”上去。通过镜子上的景象，我发现笔在“轨道”的偏右方，心中不禁一喜，连忙将笔头向左移……
“咦!这是怎么回事，笔头怎么向右移动了!难道是我弄错了?”我带着满头的疑问又试了试。这是怎么回事?我的手向左移动，图像上就向右移动……“难道是图像在骗人?不过怎么可能呢!”我马马虎虎的完成了后面的“挑战”。抬头一看，只见操作的下面写着一排字。“这是什么?”我好奇地看了看，才明白这就是我的疑问。
原来在镜子中，因为左右眼的变化，镜子中的左右也会发生变化。所以镜子是在“骗”我呀!
明白了镜子的奥秘，我又去探索其它的秘密。无论是对称脸型、美丽的辉光都十分引人注目。
大自然的水彩画
（一）
今天，我们上了两节语文课，课的内容是赵丽宏的《山雨》。
《山雨》这篇文章对我很有吸引力，那细致美丽的字字句句足以可见赵丽宏的用心。我尤为喜欢这一句：“这清新的绿色仿佛在雨雾流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。”是啊！绿色在云雾中流动，这种独特的动态的绿充满了生命的活力，两个“流进”更是说明了用心才能感受自然。
看来，美文不但需要我们用眼睛去写，更需要用心去体会，用心去写。
（二）
赵丽宏的精心描绘，加上我的幻想，脑海中浮现了一幅画面：
一片山林，林子里有花、有草，还有一个大院子。院子似共非宫，似：院子周围是篱笆，院中有小屋、有长廊、有木桥，桥下还有荷花池，偶尔闪出几条金鱼……非：院子只有两三座小屋子组成，而且这些小屋子全用竹子做成，十分简单。当然，竹屋顶上铺盖着雨毯，散落着残花枝叶，雨珠也淅淅沥沥地丁当着……
那院前的池，在雨的召唤下，鼓起掌来，身旁的小花小草们，都摇摆着婀娜的身子，共享这美丽的山雨时分。
已经是一个很美的风景了，从清晨到黄昏，在山雨中的这片林子远远地映在了画纸上——温馨的，美丽的，这大自然的画！
