我学会了作文500字 我学会了写毛笔字 500字四年级作文
每当我看到我的毛笔时，我就想起我刚学写毛笔字时的情景。
那时我刚上一年级，一天，妈妈笑着对我说：“海同，今天妈妈带你去学写毛笔字，好不好？”我一听，高兴得跳起来，可是我还不知道毛笔是什么样的呢！
到了老师的家里，老师就拿出毛笔给我看。我一看，啊，这就是毛笔呀！只见它的上面是长长的竹子做的笔杆，下面是羊毛做的白色的笔尖，看起来就像一个感叹号。老师先教我握笔，我怎么握也握不对。这时老师告诉我，要用大拇指和中指握住笔杆，食指放到最上面，其它的手指依次往下排开。我按照老师说的去做，还是不太像。我又看看老师的手形，慢慢地去模仿，慢慢地移动手指，老师也在旁边不停地纠正，过了很久，我终于学会了握笔！接着，老师教我写字，我写得歪歪扭扭的，真难看，就像老鼠挖的一个个小洞和大洞，我难过地皱起了眉头。老师笑着说：“因为你的手握得不直，手总是发抖，而且写得太快。刚开始写毛笔字都是这样，不要紧张。”我放松下来，按照老师说的去做，右手握笔，手肘抬起来，左手按住纸，下笔以后用点力，慢慢写，果然，我能写了，我心里一阵高兴！虽然我写得不好，不过我很开心，因为我学会了写毛笔字了。我想：以后我要努力学习写，毛笔字，争取当一个书法家。
我是从一年级开始写毛笔字的，到现在已经３年了，现在我已经非常喜欢写毛笔字了，而且写得很好了，如果你想学，就请我来当你的老师吧！
【文章点评】
作者写的是一件亲身经历的事情，所以写得很具体，特别是学习握笔和学习写毛笔字的经过写得很详细，既有动作描写，又有心理活动的描写，很真实。
我的一天作文500字 快乐、幸福的一天
7月25日，我和快乐C班的同学在翁老师的带领下要去大河马水上乐园玩。吃完早饭，我们在综合楼下集合，突然翁老师对大家说：“今天，是秦守鸿同学的生日！我们庆祝他，给他唱首生日快乐歌，祝他生日快乐吧！”翁老师、外教和同学们一边拍手一边先后用中英文给我唱起了生日快乐歌，祝福我生日快乐，我感到很幸福，心里高兴极了！
接着我们就上了大巴车，大约行程半小时左右就到了大河马水上乐园大门口，我们兴高采烈的下了车，兴致勃勃地跟着老师进了大河马水上乐园。
哇！一走进大河马水上乐园，清澈见底的池水、美丽的蘑菇喷泉、大青蛙滑梯、旋转滑梯、四人滑梯、石雕海龟许许多多有趣的游戏吸引着我。我和同学们快速换好泳裤，嗵、嗵、嗵地下到了戏水池中。在戏水池中我觉得最好玩的是大青蛙滑滑梯和旋转滑梯，大青蛙滑滑梯从大青蛙后背趴梯上去，又从大青蛙张开的大嘴往下滑。该我滑了，我坐在滑梯的顶端，一开始我有点害怕，当我鼓足勇气躺下身子滑了下来以后，我就不再害怕了，觉得很刺激。旋转滑梯滑行下来呈S形，你可以头朝下趴着滑、仰面朝天躺着滑还可以侧着身子弯曲着腿往下滑，身子随着旋转滑梯S形状一纽一纽的真有趣。我和同学们在这两种滑梯间玩了很久。只听一声集合令，大家有说有笑的乘车回校了。
这一天，我过得很快乐、很幸福，很有意义！
