夸夸自己的作文500字 请为我竖起大拇指 500字四年级作文
夸夸自己的作文500字 请为我竖起大拇指
我是一个普普通通的小学生，但我却有与众不同的优点，那就是作文和赛跑，最令我自豪的是我的作文，这是我的语文成绩变得名列前茅。
在一次作文课上，俞老师要我们写：校园一角。说完格式后，我刚到教室，气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言，我就拿出“看家本领！”大家耸拉着脑袋写作文，听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿，同学们都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。
过了几天，老师拿着批改好的作文来到教室，全班都在等待作文的结果。
别看我外表满不在乎的样子，心里可着急了，像揣了只兔子似的，七上八下， 忐忑不安。老师微笑着看同学们，一张张作文本发到了同学手中，老是最后读了我的作文，赞美不已，我笑了，我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样，看到老师赞美了我的作文，为自己竖起大拇指！
有一次作文课，老师耐心地指导我，可我一个字也想不出来，一直皱眉头，老师看出了我的烦恼，就让我看写作技巧，我茅塞顿开，浮想联篇，老师也兴奋不已，写作之水缓缓流淌，马上拿笔写作，老师看了很满意，得了4星。“世上无难事，只要肯攀登。”
我在山腰继续攀登，有了老师的培养，我必定会赢得更多的掌声，你会给我竖起大拇指吗？但我一定会竖起大拇指，为自己喝彩！
我的新同学作文400字 九月新同学
我的新同学作文400字 九月新同学
五年级，在文海已经生活四年了。
踏进501班第一步，我看到了一个新面貌——她长着一个高高的鼻子，两眼炯炯有神，又细又长的眼睫毛一眨一眨的，可大家都没有主动跟她说话。我知道，她就是一个转学生。我心想：“她的性格是怎样的？会不会大哭?会不会······”一心追究细节的我，真是打破砂锅问到底。
等这位新同学介绍完之后，我才知道，她叫王嘉麒。
这个学期我当上了宣传委员。我突然发现，王嘉麒老是痴迷地看着我出黑板报。她那两只眼睛时时刻刻地看着黑板报，连上课都依依不舍地转过身去欣赏，一秒一分都不放过。
“李、李佳航，"她吃力地说出了我的名字,“我觉得这个颜色···涂绿色，好吗？”我感到了一丝惊喜，往常她还没跟我说过几句话呢，难道······我似乎知道了她的意愿。我笑着：“你来画画看吧！”“真的吗?!真的？”王嘉麒很是激动。她小心翼翼地接过笔，在黑板上画了起来：那流畅的笔锋，那鲜艳的颜色，和那愉悦的心情，使我也情不自禁地感到了一种令人难以忘怀的心情。画玩了，王嘉麒兴奋地像只小鸭，手舞足蹈。
从那以后，王嘉麒成了我的好帮手，我又有了一个好朋友，我又多了一份欢乐。
这个九月的新同学，我喜欢！
