母亲节写给母亲的信两篇 给妈妈的一封信 四年级作文
写给妈妈的信
亲爱的妈妈：
谢谢您！
妈妈，谢谢您把我带到这个世上，让我看到大自然美丽的一面，也让我懂得了许许多多的道理。我知道，您这么做全都是为我着想的，可我还耍小脾气，在您伤心时，我依然我行我素，完全不管您的感受。从那件事开始，我才体会到您的不容易：
那天晚上，大概9点半，我突然发起高烧，您不顾一切，带着我向医院奔去，一路上，您一直在我身旁关心我，时不时摸摸我的额头，眼神中带着着急和担心。到了医院，您把自己的衣服披在我的身上，虽然医生帮我看好了病，可这并没有阻止您对我的关心，反而让您对我更加好了，您不停地给我安慰，鼓励我要坚强。那晚，您几乎没睡。第2天，您又早早地起床，投入到工作当中虽然您十分疲惫，可还在坚持工作······
妈妈，您竟然在我这花上了27多万，您对我的恩情，我永远都报答不完。您就像大海，而我却是里面的一条小小的鱼······
最后祝您天天快乐、事事顺心！
您的女儿 李嘉欣
5月11日
给妈妈的一封感恩信
亲爱的妈妈：
您好！
我总是有很多话想对您说，可话到嘴边总是咽下，今天，我就把话一股脑儿地全都倒出来。
还依稀记得，那次寒假，我的几个好朋友到我家来玩。我不顾您的劝说，和同学们在外面大吃大喝。我的肠胃特别不好，小时候拉肚子呕吐是家常便饭。在深夜，我感觉到肚子里一阵翻腾，一股蛋腥味随着脏物吐了出来，您听到声响，连忙跑来看我，清理了脏物，陪我一起睡下，，还一边念叨：“都是妈妈没照顾好你，都怪妈妈！”我红着眼睡着了。后来几天晚上，我总是要大吐一番，您默默地陪着我，看您憔悴的面庞和疲倦的眼睛，我真的好心疼！我自己可以应付过来，您为什么不去睡呢？我那不争气的眼睛又红了。
从小到大，我有很多事要您操心，可您从来没有抱怨，还是默默地无私奉献着，在我人生跨出的每一个脚印，都是有着您凝聚的心血和汗水，我以后一定更加懂事，少让您操心！
祝您身体健康，万事如意！
爱您的女儿
2013年5月11日
四年级写人记事1000字 小芦苇的学习宝箱
大家好，我是四年级六班的叶沣玮，你们也可以叫我小芦苇。帕斯卡尔说过：“人是会思想的芦苇。”所以很高兴我这颗“小芦苇”今天能在这里跟大家分享一些小小的学习心得，供大家探讨。
首先让我来讲述一下我在某个周末发生的小插曲吧。那天我早早地做完了作业，吃过晚饭，我高兴地要妈妈陪我去骑共享单车。妈妈确认我做完了作业，当然就同意了。回家洗了澡已经快10点了，可这时我才突然想起第二天的奥数课换到上午了，我的奥数作业还一笔没动呢!这下可乱了阵脚，我只好硬撑着瞌睡做奥数作业，等做完作业，都快12点了，不用说，第二天上午上课肯定没精神了。
同学们，你们是不是也有过这样的经历呢?因为没有计划，学习和生活都失去了应有的规律，所以总是觉得时间不够用，精力也不够用。不要着急，我这里有三个学习小宝箱，让我来一一打开分享给大家。
今天我将打开其中第一个宝箱，这个宝箱就是——制订学习计划。
我们看过也写过很多计划表，比如几点起床，几点到几点刷牙，几点到几点吃饭，几点洗澡，几点睡觉……当然如果我们严格按计划执行，或许效果也不错，但是很多时候我们会发现计划是计划，行动是行动，甚至计划没有变化快，完全没有可操作性。这不能称为真正的计划。真正的计划应该是有阶段性、目的性、统筹性的。
首先我们需要一个时间周期，可以以一个学期为时间段，也可以以一周为时间段，给自己定一个学习目标。打个比方，如果以学期为周期，我要清楚这个学期我要上哪些课程，哪些需要考级，哪些需要比赛，哪些要深入了解;我要完成多大的阅读量，作文达到怎样的水平;英语要增加多少词汇量，听力要提高多少……而如果以一周为单位，则需要清楚我这周有什么课，会有什么作业，要看哪本书，要完成哪首曲子，完成到什么程度等等。这些就是我开始说的计划的阶段性和目的性，我需要清楚地知道这个时间段需要完成什么内容，达到什么目标，而不是跟着感觉走。
然后就是计划的统筹性。我们数学都学过统筹安排，那么又该如何合理安排自己每一天的时间呢?如果可能的话，让我们先做个初步计划：周一到周日，哪几天有课外班，哪几天练琴，哪天跳舞，哪天要专门抽出来阅读……然后记得把一周的任务均衡地分摊到每一天;最后才是具体安排从早到晚的时间，尽量安排得合理有序，并根据实际情况进行微调。当然，你们一定要记得一点——严格执行这些计划。
我现在有一个红色的小本子，正是按这样的逻辑制定的计划，每周更新。有了她，我基本不再需要我妈天天跟在我屁股后面，催我做这个做那个了，我自己知道自己什么时候该干什么。
这就是我打开的第一个宝箱：制订学习计划。你们了解了吗?
下周我将打开另外两个宝箱，大家尽请期待哦!谢谢你们聆听小芦苇的学习宝箱，下周再见!
