“爱迪生”就在身边 发明作文500字 500字四年级作文
那天回家，和往常一样，妈妈在厨房准备晚餐，我到书房做作业。
“啊”忽然从厨房传来了妈妈的尖叫声，我赶紧放下笔，跑过去一看，原来是妈妈激怒了“油先生”，油像小孩一样蹦蹦跳跳地，妈妈一不小心被油溅到了，起了一个又肿又红的泡。妈妈着皱着眉，用清水冲着水泡。妈妈这已不是第一次被油溅到了，尤其是炒菜中，总吓得我心惊胆寒。我一定要想个好办法，即能让全家人都吃到美味的家肴，又能让妈妈不在被油溅到。
晚饭我吃得都心不在焉的，寥寥草草吃完晚饭，我把总想发明一些小玩意东西的哥哥和聪明灵俐的姐姐叫到了房间，讨论起了这件事。想了一会儿，哥哥说：“我倒想了一个办法，不知道管不管用?”我和姐姐齐声说道：“快说，快说。”先找来一块硬纸板，在中间戳一个洞，把铲子的手柄卡在纸板中间。但姐姐立马提出问题：“这样不行，纸板碰到火很容易燃烧，另外还不防水。”姐姐想了一会儿说：“有办法了，先找来塑料瓶，沿着塑料瓶的腰线剪开，铲子的把手从瓶囗穿过，再用胶带固定住，这样就可以了。”说做就开始行动起来，我们先找来一个塑料瓶，沿着腰线剪开了，然后用胶带固定定住。这样一个防油溅的锅铲就“横空出世”了!妈妈试了试，赞不绝口：“太棒了!小小“爱迪生”就在身边!”我们像喝了蜜似的，心里美滋滋的。
原来生活中有这么多学问，只要我们善于观察，敢于实践，我们都可以成为小小“爱迪生”!
我们班的“金点子”老师 创新作文600字
创新无处不在，人人都可以创新。
我们班，有一个“金点子”老师。你瞧他又有新的点子了。这天，老师拿着他的“新发明”走上了讲台，他郑重地说：“为了增加同学们学习的积极性，我准备创办一个成长银行。银行的工作人员由我们班的同学来担任，银行的钱可以去成长商店中兑换商品。”
同学们一听可以换东西，全都在那边起哄，还喊着：“王老师，万岁!王老师，万岁!”那欢呼声可真是排山倒海。
王老师顿了顿，说：“钱呢，根据你们的表现来定。”
就这样，“成长银行”成立了。第一天，王老师(就是行长)发福利了，每个户主赠送10元，我被选成了学习分行的行长。这一举措真是好评如潮，同学们一下课就在讨论“成长银行”。每个人都想好好表现，在期未之前多挣点钱。
第二天，我们的“黄老板”可就不好受了。“黄老板”可是一天不迟到，就吃不下饭的人。这次老师专门为他量身定做了一个银行，迟到一次就扣钱。“黄老板”前几次还不以为然，几次以后就受不了了。“再这样扣下去，我们还能不能好好地玩游戏了。”黄老板摆出一副哭天抢地的可怜样儿，千求万求，但都无济于事。“黄老板”最后只能改邪归正，再也不迟到了。
第三天，我们班出了一个“大富翁”，那当然就是“一品大员总行长”—— 班长了。她学习那么好，作业又很工整，考试几乎次次100分，我们对她可是不服不行啊!因为她那么好，所以次次加钱都有她的份，唉!对此，我只能羡慕嫉妒恨了。
在“金点子”老师的带领下，我们的学习不再无聊，不知不觉间我们也成为很有想法的同学。
人人都可以创新，我们这个时代需要创新，教育如此，生活如此，学习也是这样的!多一点灵感，一切都变得趣味盎然。
