种糖趣事 四年级叙事作文400字 400字四年级作文
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海洋，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年的乐趣。我在回忆的海边，寻觅着十分美丽的贝壳......
还记得那时我4岁，正在上幼儿园。有一次上课时，老师说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这是我想我最爱吃奶糖了!那种奶糖就得奶糖了!放学后我蹦蹦跳跳地跑回家，拿了一块美味的奶糖种在了楼后面的草地里。
在那之后我每天放学回家都要去浇水，我是多么希望他能长成一棵高大的奶糖树呀!可是一天一周一个月过去了它没有像我想象中那样长成巨大的奶糖树!连萧雅儿也没长出来。我垂头丧气的回了家，妈妈好像看出了我的心事似的。不停的问我：姑娘怎麽了?在妈妈的追问下我说出了这件事情的过程。妈妈笑得肚子痛了，爸爸的饭喷出了老远，奶奶的老花镜险些掉了下来，爷爷笑呵呵的说:傻孩子糖没有生命，所以种不出来!我似懂非懂地点了点头。现在我已经五年级了那样的傻是我也不会再做了。现在想起童年的事就感到好有趣!
校园交响曲 表演作文500字
今天，鼓手们开始演奏了。鼓手们的动作非常熟练，活像“咚咚”声在有节拍的走动;过一阵子声音大了许多，就像“咚咚”声在鼓面疯狂的蹦跳。
周四下午，学校少年宫的所有项目都在唱歌奏乐中：各唱各的曲子，各用各的乐器;各有各的唱法，各有各的奏法。在学校里可以听到清脆的独唱，拉提琴，打鼓，吹笛;也可以听到歌声说笑，拍打声;也可以听到“刷刷”声，“吱吱”声，“咚咚”声。合唱团的同学用清脆和纯洁的声音唱着，打鼓的同学“咚咚”打着，拉小提琴的同学“吱吱”拉一阵，又“啦啦”唱一阵。
唱不出好曲子的同学也不觉得难为情，他们会按照自己的喜好来选择乐器。写书法的同学，那又细又长的毛笔在他们嘴前晃来晃去，就如吹笛子一样，毛笔就是他们那顶好的笛子。玩乐高的同学这拼一个，那儿拼一个，这不是像在弹钢琴吗?
打乒乓球的同学十分尽兴，他们一边打球，一边哼着小曲儿，球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌。练跆拳道的同学歌声最独特，一声声“哼哼哈哼”的声音不断从他们嘴里跳出来。
玩遥控船的同学更是异想天开，他们竟用遥控船唱起了歌来，他们控制着遥控船发出一种“飕飕”的声音，高低起伏，时强时弱。快时如骏马奔腾，慢时如鱼儿漫步。不折不扣，他们在演奏一把吉他，遥控船泛起了微微的波纹，就是吉他的一根根弦。
瞧，校园交响曲就是这样组成的。
