钱包“旅行”记 四年级叙事作文600字 600字四年级作文
前几天，刘克涵的奶奶新买了一个钱包，这个钱包是棕色的，非常小巧，提起来也很轻便。
那天早上，刘克涵的奶奶送他去上学，她看见刘克涵背着书包很吃力，就一手接过他的书包，并把自己的钱包放进了他的书包里，奶奶一手提着书包，一手前着刘克涵去上学。到了学校，刘克涵接过奶奶手里的书包，对奶奶说：“再见！奶奶！”奶奶也微笑着对他说：“再见！”说完，便回家去了。上课了，刘克涵打开书包正准备拿课本时，发现书包里有个棕色的钱包，就问我：“我书包里有个钱包，看看是不是你的呀？”我看了看，摇摇头说：“这个不是我的，你书包里的钱包难道不是你的吗？”刘克涵皱着眉头说：“我从来没有见过这个钱包呀！”“那你还是交给老师吧！”我小声地提醒他。于是，刘克涵就把钱包交给了正在上课的付老师。付老师举起钱包问：“这是谁丢的钱包？”大家都摇摇头，没有人认领。付老师找不到失主，就把钱包交给了张老师。张老师又拿起钱包在教室里问大家：“是谁丢了钱包？”大家还是摇摇头，谁也没有见过这个钱包，张老师只好把钱包放在讲桌上。放学后，李成烯同学帮老师收拾讲桌，她怕钱包弄脏了，就把它放进了抽屉里。
第二天，刘克涵的小姨给张老师打电话说：“张老师，我妈的钱包在学习不见了，您看见了吗？”张老师一下子想起来了，说：“是的，是的，我那儿是有个钱包。”张老师走到讲桌前，却发现讲桌上的钱包不见了，就连忙问：“你们谁拿了讲桌上的钱包？”李成烯站起来。说：“我把它放在抽屉里了！”张老师弯下腰，打开抽屉，只见钱包安然无恙地躺在那里，她拿出钱包还给了刘克涵。刘克涵这才知道，原来这是奶奶的钱包。钱包终于回到了主人的手里，这真是一次不寻常的“旅行”啊！
埋葬“不可能先生”世上无难事作文500字
你们认识“不可能先生”吗?他是一个隐身人，整体围绕在我们身边，让我们有很多做不到的事情。我们作文班的同学为”不可能先生“举行了一个葬礼，让他在我们的生活中永远消失。那么，这个有趣的葬礼是怎么举行的呢？
周老师让我们在纸条上写下你认为你不可能做到的事。我们都有不可能做到的事，自然很乐意，立刻拿出纸奋笔疾书。我写了把视力提到一点和画画画得好些。写完后，老师让我们把这张纸条埋在沙坑里，给不可能先生”举行一个葬礼。我们毫不犹豫，像一只饿了一个星期的猎豹看到一头鹿，两眼发红，飞快的向沙坑奔去。我们挖好了各自的坑，把纸条折成自己不喜欢的图案埋了进去。杨XX挖地最认真，还说：要挖到底，这样埋的深一点，要不然很容易被别人偷看，就没有任何意义了。“听了他的话，我也忧心忡忡，连忙把刚才那个浅坑扒开，挖了一个很深的坑，这才放心地把纸条放了进去。突然，一个念头从我的脑海里闪过：挖过得土是黄色的，我的加点的伪装才行。于是，我又开始行动了。
老师的目的是：希望通过这件事情让我们明白生活中一些看似不可能，或者是我们做不到的事情，通过细心观察，或勇敢的实践和大胆的猜测发现原因，然后在努力的学习过程中把”不可能“转化为可能。所以我们要好好学习，完成我们看似不能完成的美好愿望。这次的活动使我受益匪浅。
埋葬“不可能先生”的过程和意义你知道了吗？
