合作学习《24延安，我把你追寻》一课有感 四年级作文
昨天晚上，老师让我们先预习了《24*延安，我把你追寻》的内容。我们按照自己的预习方法来预习功课。我的方法是，先标小节，读一遍小诗，不认识的字查字典，重要的内容作个标注，这些内容做完之后，再查下《重点难点》的书，先认识延安这个地方，作者为什么会追寻这个地方？
今天上课了，老师直接提问了，没让我们提出问题。那是因为课本的前言中，就有好几个问题让我 们找出答案。还好我昨天先预习了，在小组解答第一个问题：“作者为什么要追寻延安？”时，我第一个汇报，我大胆地向同学们介绍了延安。虽然有点紧张，但我还是大声地说：“延安在抗日战争时期的时候，是党中央的所在地，那时的生活非常艰苦，吃不饱，穿不暖，但是，很多进步人士都朝延安走去，因为那里是人民的希望，是革命精神的所在地，所以作者也在追寻着延安。”我是作了笔记的，心里暗自高兴。这时，同学们都投来羡慕的眼光，给了热烈的掌声，我感觉做了点功课，得到不小的收获呀。接着，其它小组解决了第二个问题：“诗中多次提到追寻，是追寻什么？”第三小组找出了延河和枣园，不够完整，由第九小组的同学继续补充汇报：南泥湾和杨家岭。
通过这节课的学习，我们懂得了什么是延安精神，在现实生活中，我们也要有延安精神，我们要团结同学，乐于助人，互相帮助，勤俭节约，把延安精神发扬光大！
班级：四（5）班
学生姓名：张琳茜
指导老师：杨贤老师
推荐一本书 四年级推荐好书作文500字
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，而我却觉得书是一把帮我们打开世界大门的钥匙。
书，像一艘帆船，让我们在知识的海洋里遨游；
书，像一块海绵，帮我们吸收无穷无尽的知识；
今天我要给大家介绍的是新奇有趣的《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》的作者是意大利的卡洛．科洛迪，这本书中的主人公匹诺曹，赢得了全世界小朋友们的喜爱。
这本书主要讲述了泽皮德把一个会说话的木头雕成人的形状，并把他当做儿子，取名为匹诺曹后发生的一系列有趣的故事。
泽皮德卖掉了自己的衣服，供儿子匹诺曹上学，每当读到这一段情节时，我都会感动得热泪盈眶。可是匹诺曹一心贪玩，一次次的让泽皮德失望，最后甚至把泽皮德捉弄到了警察局，我为此而气愤。
匹诺曹为了看戏不惜卖掉了课本，在回家路上，却被狐狸与猫欺骗，最后被引诱到玩儿国变成了一头又懒又蠢的驴子，看到这里，我又为匹诺曹的不幸遭遇而同情。庆幸的是匹诺曹在仙女的帮助下，渡过了重重难关，变成了一个懂礼貌、爱学习、勤奋刻苦、孝敬长辈的好男孩。
在这本书中，我最喜欢匹诺曹，我喜欢他的调皮可爱。我讨厌那两个狡猾的狐狸和猫，我也被仙女的善良、美丽所感动，被泽皮德的慷慨大方、无私奉献所震撼。
通过这本书，我懂得了要孝敬长辈，学习要勤奋刻苦。如果你还想深入的了解这本书，你就到图书馆去看吧。
我相信你读完这本书，你会从奇幻的故事中学会成长的道理。
张紫阳
