《最后的獒王》读后感 四年级读后感作文300字 300字四年级作文
<<最后的獒王>>，作者是杨志军，种过地，当过兵，上过大学，干过记者，出生在青海，成长在高原，四十年的高原生活让作者有说不完的藏地和藏獒。2005年，一本藏獒横空出世，可谓石破天惊，不仅创造了数以百万册的销售记录，还一举获得了中共中央宣传部颁发的五个一工程奖。随后三年中，<<远去的藏獒>><<藏獒2>><<藏獒3>>等相继问世，进一步将藏獒热推向了高潮。作者用灵动而遒劲的笔触描画出了一张独特的西藏文化版图。
<<最后的獒王>>这本书主要讲了一只叫冈日森格的藏獒通过了死神对它的折磨，走向了獒王的位置，打败了獒王一直无法战胜的饮血王党项罗刹，解救了七个上阿妈的孩子和藏扎西。
这本书让我知到尊严是不可缺少的，一但自身缺少尊严，整个人就完蛋了。
“夏之梦”夏令营 四年级夏令营作文500字
今天，我坐在家里回想起参加学校组织的“夏之梦”夏令营的情景回味无穷，我觉得这三天虽然短暂但是难忘。
第一天，我们一早出发来到了上海“东方绿洲”，这是一个拓展训练基地。上午我们举行了开营仪式，并安排了住宿。在陶老师和同学的帮助下我学会了套棉被和铺床单。下午我们玩了“两人三足”和“趣桥世界”，天气虽然炎热，但我们还是玩得兴致勃勃。
第二天，我们早早地起了床，教官带领我们进行了拓展训练。下午我们去看了4D电影并参观了军事基地，我是个军事爱好者，对军事知识可感兴趣了，还做起了军事讲解员。
最让我兴奋的是第三天参观上海科技馆。一进科技馆我就看见了许多动物标本，它们按照不同的地域分类：有热带丛林的鸟类、蛇类，有非洲大草原的狮子、豹等猛兽，还有冰天雪地里的羚羊、狗熊……二楼是向我们展示现代科技成果当然地方，各种机器人让我们眼花缭乱：有会玩魔方的机器人，有会弹钢琴的机器人，还有会跳舞的机器人……听说三楼是讲人体知识的，因为时间紧迫我们没去。最后我们看了一本3D巨幕电影——《最后的珊瑚礁》，当五颜六色的珊瑚像一朵朵颜色各异的鲜花在我们眼前盛开时，我们情不自禁伸手触摸，可是什么也没有摸到，这才恍然大悟，哦，我们是在剧院里看电影哪！
三天的夏令营生活让我收获了很多知识，学会了不少本领，也在我的童年生活中留下了美好的回忆。
