学游泳 四年级学游泳作文600字 600字四年级作文
在漫长而又炎热的暑假里，妈妈对我说：“为了让你身体更强壮些，我要带你去学游泳。”我听后，高兴地对妈妈说：“没问题!”
我首先，去买了我自己喜爱的泳具，我看着这些泳具都已经迫不及待了。妈妈立刻给我联系了一位教练。
在学游泳的那一天，我忐忑不安地来到游泳馆，因为我知道自己是一只“旱鸭子”，所以多少也有一点紧张。
接着教练把我带到了一个比篮球场还大的游泳池边，首先他对我说：“你今天要学会憋气。”我听后，不禁打了个寒战，心想：我最怕水了，今天竟然还要让我憋气。我无精打采地带上泳镜，深吸一口气便闷闷不乐地把头伸进水里，没等教练数到“四”我就“咕”地从水底跳起来，只觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西堵住了似的十分难受，并一边小声嘀咕着：“哇!太险了!差点把我憋死。”教练却板着脸说：“不会的，这是基本功，你继续练。”我听了，身体紧接着一抖，又想：这不是要我的小命吗?“功夫不负有心人”经过我多次磨练后，终于让教练数到了“20”才从水底控出头来。
后面几天，教练还教了我蛙泳姿势：
蛙泳手臂对称划，桃形划水向侧下。
两手屈腕来抓水，屈臂高时向后划。
划到肩下快收手，两肘用力向里夹。
双手平行向前伸，伸直放松往前进。
并告诉我主要的技术要领，划水很关键，收手的同时双肘迅速向身体靠拢，收手结束时大臂尽量靠向身体，两臂不超过肩宽。
在我不断地尝试努力下，我终于从一只“旱鸭子”慢慢找到了灵感和要领，能游一会儿了。我为自己学会了游泳而感到无比兴奋和自豪。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧而获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!”
想逗我笑？没门！有趣的语文课作文400字
哈哈哈哈，我们在语文课上玩游戏啦!，你一定会想：语文课上是学知识的，怎么会忽然变成玩游戏了呢?
是这样的，老师先给我们玩“木头人与逗笑人”的游戏，再利用玩游戏时的感受写作文。
游戏很快就开始了，4位“选手”很快就登上了台，二位是木头人，要求是不能笑不能走动，能眨眼能呼吸，而另外两位是逗笑人，要求是不能碰对方，要把他们逗笑。前三十秒二位木头人都纹丝不动，可三十秒后两位木头人都重新变成了“活人”。
第一局比赛结束，第二局的比赛又开始了，老师在黑板上写上“第二轮比赛3逗vs全班”，意思是3个逗笑人要逗笑全班。第二轮比赛正式开始，我把帽子盖在我头上，闭上眼睛。听见逗笑人在教室里满场乱串，并且叫着“你妈叫你回家吃饭啦”的声音，我顿时开始发出暗笑，还好，没有人能听见我发出的暗笑声。另一个逗笑者还拿着铅笔盒说：“看我的小李飞刀!!!”我想：“你拿个更大的刀，把地板扎破我也不会笑的“。
一分钟后，我们胜利。我想，玩这个游戏应该需要耐力吧。也许你以后也会上一节“游戏”课哦!
