消防演习 四年级记叙文400字 四年级作文
今天，我们学校举行了消防演习，这也是一个消防知识的宣传活动。
下午，伴随着一阵警报，消防演习开始了！全校二十四个班级的师生都以最佳的状态来迎接演习。我们井然有序地“逃跑”，用手捂住嘴，奔向操场，这就是紧张的第一环节“迅速撤离”。
接下来，到了第二环节“奋勇灭火”。只见消防队员叔叔给我们示范了一遍粉状灭火器的使用方法：先看压力指针，确定灭火器可以使用；接着拔掉安全栓；最后按住把手，拿起软管，喷向起火处。示范完毕，叔叔就把火给点着了，让老师们上阵“灭火”！“噗、噗、噗”第一位老师不费吹灰之力就把火给解决了，紧接着是第二位、第三位……火焰虽然不断地被扑灭，但是浓烟却向我们扑面而来，我们不得不又一次地捂住了鼻子和嘴巴（这次可是真的噢）。
呵呵，第三环节“穿衣服比赛”虽然听起来比较“幼稚”，但穿的可不是普通的衣服哦！这可是专用的消防服啊！叔叔们演示了一遍： 踩进特制的消防鞋，连着背带裤一起套上，再戴上安全帽，披上外衣，最后系好皮带。嗬，完成了！哦，又轮到我们了！这回可不是老师，而是同学啦！六（1）班、六（2）班、六（3）班各派了一名同学。“3，2，1， 开始”，套鞋子，穿衣服，系皮带，第一名诞生了。“用了36秒！”孔老师大声宣布。
消防演戏很快就结束了，我们意犹未尽地离开了操场。
我是英语小主持 我当主持人作文600字
上周，ViVi老师让我担当学校英语卡拉OK比赛的主持人。我既兴奋有紧张。兴奋的是能在老师、同学面前展示我的风采，紧张的是我连中文小主持都没做过，何况做英文主持？但我还是暗暗下决心，一定要做好英语小主持。
主持时间为本周二至周五的中午。在主持前一天，我在ViVi老师的帮助下完成了演讲稿。
回家后，我反复朗读，发现有几个不能确定发音的单词，请教了字典老师，在边上注上了音标，才完整地读了下来。
周二的五六年级比赛开始了，我上台的步子那么小，速度那么缓慢，脸蛋红红的，手心不停冒汗，连话筒都湿漉漉的。我紧张极了，读每一个单词都是那么小心翼翼，生怕自己会读错。一句句台词中，不是这个单词读错，就是那个单词发音不标准，有的地方还要搭档提醒……主持时真是状况百出。虽然已到了秋末初冬，我的头上还是布满了密密的汗珠。
放学回家，我飞快地做完作业，又开始主持稿的练习。
周三，我明显感觉轻松了许多，能较熟练地朗读了，真是一天比一天好了！
时间过得飞快，像长着飞轮，转着转着就到周五了，是学校英语卡拉OK比赛的汇报演出。校长来了，老师来了，家长来了，同学们来了，把小礼堂挤得满满的。经过前几天的磨练，我已能完全脱离演讲稿，有时还会蹦出几句赞美选手的话语。紧张的情绪完全消失了，取而代之的是微笑与轻松。
这个星期，我虽然比其他同学少了中午休息和学习的时间，但我觉得很值得，因为通过担当英语主持人，是我的胆子练大了许多，给我的童年时代增添了不可磨灭的快乐！
王老师点评：难得的体验是成长的磨练。
