花盆 我的小制作作文400字 400字四年级作文
今天，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我非常喜爱它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有耐心，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认认真真地找瓶子，还说：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。″听了他姐姐的话，我看了看，许多瓶子都不符合，终于我找到了一个符合的瓶子。
“材料都齐了，我们开始做手工吧！″我迫不及待地对姐姐说。第一步，先将瓶子平均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。于是，姐姐就用小刀帮我切成了两半。
第二步，将瓶子口边缘剪上美丽的花边，“剪个锯齿形吧！″姐姐劝我说：“锯齿形会划伤手的，还是剪个波浪形吧！”我听从了姐姐的话。
第三步，把瓶子上部剪出几条长条儿，连着瓶盖一起，多余剪下来的就不需要了。
第四步，把上边部分和下面部分贴在一起，“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子，“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。
第四步，当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。
“啊！一个完美的作品在我手上诞生了！”我开心地大叫了起来。
耶，好开心！ 小学写事作文400字
看了题目，你们一定想问了：“为什么开心呢？”发生什么事了呢？让我来和你们慢慢细说。
星期五下午，外面阳光灿烂，小鸟唱着欢快、动听的歌儿。音乐课下课，那条走廊和以前不一样了，多了许多优秀的硬笔字书法作品，刚走到那旁边，最先映入眼帘的是一个又一个的黑脑袋，挤都挤不进去。你瞧，他们有的弯着腰，一直在寻找有没有自己的作品，有的索性蹲下来，看看能不能蹿进去，有的一直在周围又蹦又跳的，想尝试看一下。我也压抑不住我好奇心情，连忙跟上大部队。我心想：记得上次我写了两幅书法作品，上面会有我吗？如果我的作品贴在墙上该有多光荣啊。我艰难地挤进人群，自言自语的说：这不是我的，这也不是我的，找了半天也没有找到，失望的想：怎么没有我的呢？我一边继续找，一边担心起来：不会没有我吧？难道我写的不好吗？难道老师把我的忘了？突然我眼前一亮：“看见了！看见了！，是我，是我耶！”高兴的我跳了起来，一旁的金涵颖的脑袋也探了过来，细细的打量着我的作品：“写得还不错嘛！”“嘻嘻，不错吧！”但是，比起李淑萱的字，我还有点欠缺的，要像她学习的。
人外有人，天外有天，要向比我们优秀的同学学习，甚至比他们更好！
