《⒐○後、俄扪不是坏 只是…》 说明文作文

我们都不是坏孩子­

­别看我们头发拉了、烫了、染了、吹了­

­衣服亮了、多了、贵了、薄了。 ­

­我们都不是坏孩子、­

­尽管我们上网、打架、旷课、早恋。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­虽然我们贪玩爱狂，­

­却也知道为人要正直，做事要光明，讲义气，负责任。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­所以人不犯我我不犯人。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­尽管上课跑神，也还是会乖乖走进考场。­

­我们都不是坏孩子，­

­我们也知道前途重要，­

­如果我们放弃学业，­

­也是因为明了心不静、学不好、钱花了、不得好。­

­我们都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，­

­没人清楚我们内心的呼唤。所以我们学会了伪装。­

­人前面，他点支烟佯装自己无所谓世事；­

­她嘻嘻笑佯装自己快乐的要死掉。­

­谁了解，墙壁下他只留背影的孤独，­

­角落里她回忆时痛苦的泪珠。­

­点支烟、抽掉的是寂寞，抹点粉、埋下的是疲倦。­

­这样的日子表面上很浪漫却早已让我们心生厌倦。­

­我们都不是坏孩子，因为我们也有没人分担的苦。 ­

­我们都是深情的人，尽管身边的他（她）换来换去，­

­心中的他（她）却谁也代替不了。­

­我们都不是坏孩子，我们也有无奈。­

­想他（她）时，一个人、在角落里抽掉整包整包的香烟，­

­在被窝里擦掉整盒整盒的纸巾，­

­抬起头依旧皮笑肉不笑：没什么大不了。­

­我们都不是坏孩子，­

­即使我们会在试卷上画猫猫，­

­也会在前一秒后悔自己在上课睡觉。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­我们只乞求一点点鼓励、一点点温暖，我们只想要一句安慰，一个拥抱。 ­

­明天的路还很长，­

­我们却没有方向，­

­因为我们总是满不在乎的坚持着寻求着认证着我们都不是坏孩子。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­我们也想学习好，­

­都是也想会心地笑，­

­我们也想追求纯真的梦想。 ­

­我们都不是坏孩子，我们受过太多的伤，­

­因此我们学会了伪装，装冷酷、装快乐、装自大、装成熟，­

­我们想要保护自己不再受伤。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­只是因为伪装交了些酒肉朋友。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­请不要一莫需有的罪名给我们扣上“问题少年”的帽子。 ­

­我们都不是坏孩子，­

­我们只是在给你们做陪衬，衬托你们的贤静、稳重。 ­

­明天的路依旧在，­

我们依旧大踏步着前进，­

­因为我们有梦想，有期盼，我们也会努力生活。­

­我们都不是坏孩子，我们的明天依旧精彩。

­­《⒐○後、俄扪不是坏只是坠落了》

《⒐○後＼不是坏只是堕落ㄋ．》­

流星现象

流星现象
在各种流星现象中，最美丽、最壮观的要数流星雨现象。当它出现时，千万颗流星像一条条闪光的丝带。流星雨一种有成群的流星看起来像是从空中的一点中进发出来，并附落下来的特殊天象。这一点或一小块天区叫做流星雨的辐射点。辐射点是一种透视效果。形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。彗星主要由冰和尘埃组成。当彗星逐渐靠近太阳时冰气化，使尘埃颗粒像喷泉之水一样，被喷出母体而进入彗星轨道。但大颗粒仍保留在母彗星的周围形成尘埃彗头；小颗粒被太阳的辐射压力吹散，形成彗尾。

剩余物质继续留在彗星轨道附近。然而即使是小的喷发速度，也会引起微粒公转周期的很大不同。因此，在下次彗星回归时，小颗粒将滞后母体，而大颗粒将超前与母体。当地球穿过尘埃尾轨道时，我们就有机会看到流星雨。流星雨活动周期：位于彗星轨道的尘埃粒五云被称为"流星群体"。当流星体可彗星喷出时，它们的分布是比较规划的。由于大行星引力作用，这些颗粒便逐渐散布于整个彗星轨道。目前，这个过程还不是十分清楚。在地球穿过流星体群时，各种形式的流星雨就有可能发生了。每年地球都穿过许多彗星的轨道。如果轨道上存在流星体颗粒，边会发生周期性流星雨。当只有母彗星运行到近日点时才发生的流星雨，称为近彗星流星雨。这说明流星体群仍在彗星附近。

周期在几百年以内的彗星所形成的流星雨多为该类型。由于行星的引力摄动作用，长周期彗星的流星体群可能与母彗星相差甚远。在母彗星不在近日点时也有可能发生流星雨，这种流星雨便是远彗星型流星雨。为区别来自不同方向的流星雨，通常以流星辐射点所在天区的星座给流星雨命运。