给同学取一个好名字 四年级记叙文400字 四年级作文
最近我在看《三国演义》，发现魏国有好多人姓夏侯，于是偷偷把自己的别名改成了夏侯桓。乍一听，觉得特别有文人气质，于是我准备到学校也试试，给同学们都取个带“夏侯”的别名。
第二天，我把我的计划讲给同桌听，他从自己的名字中挑了字，成了夏侯王。其他同学也跃跃欲试，我不慌不忙地一一报着：“夏渟渟就是夏侯渟，只听说过猴山，可没听过猴亭哟！陈鸿妙，夏侯妙，貌似没啥区别。艾佳乐，夏侯乐，陈彤，夏侯彤，夏侯哪儿痛啦……”
取名正顺畅地进行，我眼睛一目十行地看着名单，嘴里以念绕口令的速度喊着每个人的“别号”，念到缪昊辰时，我突然怔住了，夏侯缪、夏侯昊、夏侯辰都不合适。我猛想起三国中的诸葛孔明，于是给他取了个“夏侯好辰”，他可高兴了，认为自己特别与众不同。于是，其他同学又纷纷回来取二字名，“取名店”的“生意”更红火了。
不知不觉要上课了，“夏侯骁”突然大叫一声，“夏侯老师驾到！”引得全班哄堂大笑。我也大声报完了最后一个同学“夏侯子”，等我想起了谐音“吓猴子”时才恍然大悟，这时全班已笑得前仰后翻了。
老师了解后向我们解释道：“夏侯指的是夏朝的皇帝，这皇帝可不能太多呀！”于是欢笑声又充满了整个教室。
留点时间给弟弟 四年级写事作文400字
我的弟弟很爱玩乐高积木，无论是走到哪里手里总是会捧着一个自己搭起来的小人与车子在玩。
在我上三年级之前，作业很少，几乎每天都可以跟弟弟玩耍。但是随着我年龄的增长，学习压力也越来越大。每天回来都是先写作业，虽说写完作业就可以玩了，但是一写就写到了八点，还没跟弟弟玩一会儿，我就需要去看书了。
每当弟弟走到我房间时，总会说：“跟我玩会儿乐高呗，哥哥！”我的回答总是“我的作业还没有写完呢！”他也是失望地看着我说：“啊……”我看着他那离去的背影，我的心也在隐隐作痛，他是多么希望我陪他玩一会儿乐高积木，哪怕只是一会会……
虽然作业越来越多，但是我是不是应该抽些自己休息的时间来陪一陪自己的亲人或是自己的朋友？
弟弟的那句话我一直记得，他是多么得失望。周末，我从自己的房间中走出来，我的留点时间给弟弟。弟弟听到声音后，欣喜若狂地向我奔来。我开心地说：“弟弟我们一起去玩乐高吧！”我弟弟大声地说道：“好！”说完，弟弟就拉着我去玩乐高了……
无论是在什么时候，都得留点时间给亲人或朋友。亲情是需要陪伴维系的，只有这样我与弟弟的才会相处得更好。
