电脑打水印 三年级作文
电脑打水印
今天晚上，爸爸教我在电脑上打水印。在电脑上打水印，尽管看起来似乎很神秘，但只要你认真，学起来并不是很难。
首先打开电脑，进入word文件编辑系统。在输入您的文章把文件编辑好后，点击"格式"栏，选中"背景"中的"水印"。水印分为图片水印或者文字水印，您可以根据自己的需要进行选择。选完后填好文字、字体、尺寸、颜色和版式，再选择斜体或水平格式以及半透明水印效果。这样您就可以点击确定了。
哇噻！有水印的文件就完成了。打印出来后，文件正文的文字在上面，半透明状的水印文字或图案隐藏在后面，好看极了！
啊！看着自己的劳动成果，心里头美滋滋的，一种幸福感油然而生。
一种有效的学习方法
一种有效的学习方法
先当学生听别人讲，再当老师给别人讲，这是一种有效的学习方法。
爸爸平时工作很忙，很少有时间指导我的学习，他今天忙里偷闲，和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容，他说一看题目就应该知道里面讲的是商业场所，而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法：教材先总的说了我们周围有不少商业场所，然后又具体从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。（我心中暗想：这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀！）爸爸还说，我们不仅要做到"打开书一看就会"，更要做到"合住书一说就对"。
爸爸讲完后，又要求我当一回小老师，让我把刚才复习的内容给妈妈讲一次，以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中，我发现我对这些知识竟然大部分都掌握了，当然同时也发现仍然有一小部分需要进一步加强。
别人讲，使我加深了对课文的理解；而自己给别人讲，又不仅锻炼了口头表达能力，也同时使我加强了对知识的记忆。
啊，先当学生听，后当老师讲，这真实一种好的学习方法呀！
