我当老师了 三年级作文
我当老师了
暑假里，毛毛表哥来到了我家。妈妈叫我当一回老师，教毛毛学英语。
我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛都快上六年级了，却从没学过英语，因为乡下小学没有开设英语课。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。
我首先找来以前的英语书和磁带，从英语26个字母开始教起，我一遍又一遍地读给他听。然后让他跟着录音机念。毛毛一开始学得很认真，掌握得也很快.可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“Touch your mouth” ,他刚记住，不到一会儿，他就不会说了。我气得忍不住骂道：“你怎么这么笨？”毛毛听了很伤心，几天都不答理我。
妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿。并说：“如果你的老师这么骂你，你会有什么感受？”我听后，想了想，觉得自己确实做得不对，就向毛毛道了歉。
从这以后，我更加耐心地教毛毛英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩，毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。
假如我是老师
假如我是老师
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……”
你知道吗？今天啊，轮到我当"老师"了。虽然只是当一下"早读老师"，可我心里却非常高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读什么！
我很快就到了学校，看到教室里乱糟糟的，就忍不住叫了起来："安静，请大家赶快回到自己的位置上，我们要开始早读了。"话刚说完，同学们就陆续回到自己的位置上了。教室里开始安静起来。
我心中暗暗高兴。"今天，我们来读第十课：雷锋日记！请大家打开课本。"
在一阵骚动之后，同学们就开始读课文了！
哇，就这么简单啊！太容易了！看着同学们认真朗读的样子，我心中充满了成就感。
可就在这时，大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来，问："小谢老师，直奔后面是什么字啊？"
我打开书本一看，糟糕，是我昨天不会的字。本来我打算早上问爸爸的，可我却把它忘了。这可怎么办？我的心一下子跳到了嗓子眼。
这时候，赵振威站了起来，大声地说："念fǚ。这段话咱们重读。"同学们又开始朗读了。转眼间，一场危机风平浪静。
可我的心却久久地没有平静。因为我的准备不充分，而导致了这场危机。唉，原来当老师也没我想的那么轻松，也得做好充分的准备啊！
下课铃响了，我走下讲台，心里忽然真正明白了自己现在该做的：好好学习，将来成为一名真正的好老师！
指导教师：王美玉
小作者因为是亲身经历，所以写得十分感人。同时也暗暗隐喻着老师的辛苦。整篇文章语言紧凑，浑然一体。是一篇难得的佳作。
