沉默是“土” 议论文作文

沉默是“土”
我们生活在一个法律的社会里，在这样的环境中成长，没个人都有遵纪守法的义务与责任，做为一名小学生，我们应从身边的小事做起。人人都守法纪，事事依纪法，才能使社会安定经济发展。
有时候，不良社会现象的普片出现，和我们每个社会成员的纵容和默认有关；和我们“只扫自己门前雪，莫管他人瓦上霜”有关；和我们每个人都缺乏阻止丑恶之举的勇气有关。当然也免不了我们自身的认识，带人接物、行为言语的注意，对这个社会所做的一切。
在我们的日常生活中处处都有法，现在，就让我来跟你们说说吧！
有一次，爸爸妈妈带我去书店买书。在去的路上，我们遇到了红绿灯，有好多人为了方便，不管是红绿灯，也一样冲过去。红灯停，绿灯行，这些交通规矩，没有人知道，父亲也是这样：他看了看四周，也就跟着他们一块冲了上去。哎！我真没想到父亲会那样做，我本想提醒他，但看到自己从路中央疾驰而过，也就没说什么了。过了一段时间，我们到了书店，在拥挤的人群中，我挤到了一个小角落，在错乱的书本里，挑出两本，兴奋地跑到妈妈面前，表示很重意。妈妈手伸到兜里掏钱，突然碰到了一个陌生人的手，她吓了一大跳，只见一个男人“嗖”地一下转身离开了，留给我一个黑色皮夹克的背影。我也出了一身冷汗，明知故问道：“妈妈，怎么了？”妈妈俯身对我小声说：“嘘，有小偷。”“在哪儿啊？”我问。妈妈用手指了指那个背影，小声说：“就是他，不过没偷着，别吱声。”“哦。”我若有所思。我有此害怕地看着那个背影，生怕他回过头来......
那一刻，心中悬着的石头落了下来，我也跟着妈妈松了一口气。
不就后，我们回家了，又一次行驶在那条公路上，此时的我心中装满着懊悔，我对自己的“沉默”而感到羞愧！我是一名学生“遵纪守法”就算父母不懂，但我懂啊，可是面对呢不遵纪守法的人与事，我却不能正气凛然地站出来，纠正他们，难道这还不足以让我脸红吗？
我们不能够谨小慎微目睹丑恶之举而保持沉默，有时沉默不是“金”而是“土”！必须大声的生活，才能打造出一个文明的、正义的、道德的社会。

沉默

辩论会

今天我们班开了个“开卷未必有益”辩论会。我们是正方开卷有益，他们是反方开卷未必有益。比赛规则是：

1：声音哄亮，吐字清晰。

2：反驳必须在对方回答完进行，否则扣该方1分，如是不是按对方观点反驳也要扣该方1分。

3：正确反驳得2分，反驳有误扣1分，不能反驳扣2分，被对方扣答扣该方4分，给对方加4分。

开始老师让讲：“骆驼和小羊的故事，”鲁云云抢了先。我想：一定不会输给你们的！我想了个大概就举起手说。各为自己队拿下5分。

他们队扯了个头，“看《武侠小说》无益”。这个例子对我们无利。这时马越杰说：“可以积累好词好句。”这亏你想得出来。王世广反驳：“那都是虚幻的，好词好句都不好。”老师说：“都好词好句啦，还不好吗？”我们队以得2分。

他们说不出来，老师让他们换话题。这也太便宜他们了吧。的拉上“上课看《漫话》书无益”。上课看的确没好处，可一定有把柄。我说：“上课看没听懂，下课可以问别人。”老师说：“是上课看没好处。”错了。鲁志新说：“上作文课上看，可以提高想象力。”一定是为捞4分。我给别人搭桥，我能不上吗？一节课追追平平。

第二节，显得更加激烈。前方负责回答，后方是啦啦队。我、马越杰、王世跃发言权被驳。在一起商量时，我说：“我们像在打官司。”马越杰说：“本来就是，我们就是律师，后面是原告。”这人比喻很逼真。“官司”一定要胜。

每次加分都会大叫。换到上课，数学老师一定说，屋顶盖都让你们掀开了。最后让说读书方法。我恨不得全说完，一个字也不留。老师一算，两队平了。

我学到了很多。比方说，读书要换适合自己的，读一本坏书，如交一位坏朋友。