爷爷与水仙花 三年级作文
爷爷与水仙花
我的爷爷长得胖胖的，脸上总是挂着慈祥的笑容，他眼睛大大的，脸圆圆的，乌黑的头发中参杂着几缕银丝，显得很精神。我爷爷很博学，他会给我讲很多故事，每个故事都很生动，我也从这些故事中学习到很多知识。
有一次，爷爷从外面买回来水仙花的种子，水仙花没种时它的样子又大又圆，有点像洋葱也有点像大蒜头。然后，爷爷把外皮用刀拨开，再放进有水的盆子里，过一段时间，换一次盆子里的水，时间长了，水仙花的头上长出细嫩的小叶子，又过了一段时间，细嫩的小叶子渐渐的变大了，种子也渐渐变大了，水仙花高低不齐的样子像音符一样，我仿佛看到了水仙花精灵在上面跳舞，美妙极了！开花时，爷爷把他送给了亲戚和朋友。
我爷爷真是太聪明了，什么都会，我为有这样的爷爷而感到自豪！
快乐的课堂
快乐的课堂
悠扬的音乐响起，上课了。这一节是健康课，我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片，而是让我们每人画一张保护环境的画。
我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”，但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖：“除了画‘伊优’，还能画赛尔号里的什么呀，猿猴毛超？”我的同桌长得像猴子，又像《淘气包马小跳》里面的毛超，所以我经常喊他“猿猴毛超”，他也从不生气。
“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
听了他的话，我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔，它是“赛尔号”游戏里的主角，是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把，把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE，它也在帮忙。它一会儿吸灰尘，一会儿捡纸屑，很快就把地扫完了。
在画画的时候，我想象着游戏中的情景，心里快活极了。直到下课，我还在想着刚才的快乐。
