摘桃子 三年级作文
摘桃子
炎热的夏日到了，一些水果也跟着成熟了。这不，乘着这个暑假，我们一家人就到奉化去摘桃子了。
我坐了将近一个半小时的车，终于到达了奉化桃园。我看见一片包着黄纸的桃子，迫不及待地想去把他们摘下来，尝尝鲜。因为这个香味从我一开始进园就扑鼻而来，而现在的我是已经坐了将近一个半钟头的车，一副狼狈样，再加上眼前的一个个桃子，不流口水才怪！我问妈妈：“妈妈，怎么还不能摘啊？”妈妈笑了笑，说：“馋了吧，别急，我们还要做一个准备工作。”“准备工作？”我疑惑不解。“对啊，因为桃子摘过后，手就会很痒。我们防止痒得很厉害，就得先用水洗一下手。”妈妈回答道。“哦，原来如此。”我明白了。
终于可以摘桃子了，我拿起一个篮子，开始摘起桃子来。我选了一个较红的，稍微硬一点的桃子，拿给妈妈看，妈妈说我选得不错，听了妈妈的话，我信心十足，便又开始采摘美味可口的桃子了。
当我摘完一筐桃子的时候，已经气喘吁吁的了。但是，我觉得劳动是快乐的，是有意义的，是颇有感受的……
无声的世界
无声的世界
在聋哑人的世界里，所有的东西都是无声的，他（她）们听不到我们的声音，也说不出话......
春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓，妇孺皆知了！这是一个由聋哑人表演的节目，这个节目震憾了全国，今天我们怀着敬佩的心情，又仔细欣赏了一遍！残疾人居然跳的那么整齐！她们听不见音乐，喊不出口令，由一位老师在台旁用手语作指导，她们用“心”在舞动！好感动啊！他（她）们那身残志不残的精神，值得我们努力学习！
终于有了一次机会，我们可以在游戏的过程中走进无声的世界，用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型，但决不能发出声音，看看对方能否猜中你在说什么。
游戏开始了，对方朝我做了个口型，这个句子并不长，可我始终猜不出来，对方重复了好多次，我急的抓耳挠腮的，但还是猜不出来，哎！这样交流好累，好不方便啊！
紧接着，我们又开始学习手语，我暗暗高兴，在校的时候，我可学过几句手语噢！可是大屏幕里显示的是超难做的手语，我记了上句忘了下句，怎么也学不会。
这次的学习经历，让我感受到了聋哑人有多么的不容易，他（她）们成功的背后付出的是百倍的艰辛，我要向他（她）们好好学习，自强不息！
