挖笋记 三年级作文
瞧，那张照片上的我正在卖力地挖笋呢！
那一次，我们去向阳村挖笋。转过一个弯，一大片竹林出现在我眼前。我拿起工具迫不及待地冲了进去。竹林里的地上铺了一层落叶，好像给大地穿上了一件衣裳，脚踩上去发出沙沙的响声。我边走边找，发现了一个目标：一棵小笋儿。它正探出尖尖的小脑袋，张望着外面的世界呢！我围着它转了一圈，不知从何下手。
爸爸走过来，从我手里拿过铲子，在小笋根部挖起来。只见他先把铲子插入土里，再用脚轻轻一踩，一大块泥土就轻而易举被爸爸挖了出来。就这样，小笋的周围被挖出了一个大坑，可还是不见跟的踪影。豆大的汗珠从爸爸的额头掉下来落入土里。爸爸用两只手用力一掰，“啪”的一声脆响，小笋应声而断，折断处露出白嫩的笋肉，我真想咬上一口。
我们走向竹林深处，寻找下一个目标。只见周围是高大成年的竹子。它们竖得笔直，像一个个正在站岗的士兵。今年新长出来的竹子，穿着褐色的外衣，正在努力向上生长，好像在说：“我也要长得那么高那么神气！”
这时，我发现了另一棵小笋。我学着爸爸的样子，把铲子插进泥土，可是怎么插也插不进。没想到看似松软的泥土竟然这么坚硬。笋娃娃要破土而出，一定很疼吧，而且还要付出很多勇气和毅力。我怎么能输给笋娃娃呢？我使出吃奶的力气，涨红了脸，终于插进去了一点点……又派上脚来帮忙，在铲子边上猛地一踩，费了九牛二虎之力，才把铲子深深地插进了土里。可是铲子又拔不出来了，像在土里生了根一样。我使出全身力气，脚向斜下方踩，身体向外，利用杠杆原理，把铲子拔了出来，带出了一大块泥土。
挖完一圈，我已经筋疲力尽，气喘吁吁，汗如雨下了。手脚软绵绵的，再也使不出一点儿力气了。幸好救兵及时赶来-------爸爸把笋掰了下来。后来，我的技术越来越娴熟了，手脚并用又挖了几棵笋。
我这挖笋大力士可是名不虚传的，我叫妈妈给我拍了一张照片。可是我觉得一张是远远不够的，就让妈妈多给我拍了几张，我这才心满意足……
吃午饭的时候，桌子上有一碗笋烧排骨汤。吃着鲜鲜的笋，喝着美美的汤，回想起挖笋的情景，笋真是一个宝啊！小的时候能吃，长大了变成竹子，能做成很多竹制品，给人们使用……
吃完饭，我们带上战利品，满载而归。
吹泡泡
“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，这是从哪儿传出的声音啊？哦，原来是我们四（4）班在开展别开生面的吹泡泡比赛，如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧！
一进我们的教室，一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里，不用说，那肯定是泡泡糖的味道了，同学们座在位子上，兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。
瞧，我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那！有的吹出了淡黄色的小桃子，可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧；有的吹出了浅红色的小樱桃；有的吹出了淡绿色的小鸡蛋，有的吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海，各显神通”啊！
有的同学使劲地嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的，活像是个可爱的小青蛙，眉头皱得紧紧的，脸儿憋得通红，正面的同学看着他难受的样子，为他捏了一把冷汗，憋了半天，连个泡泡的影都没见着，只好耷拉着苦瓜脸，垂头丧气地下台了。
有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长，还没等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是，活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局，狼狈不堪，下面的同学笑得前俯后仰。
有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌头往外一舔，“扑”一个泡泡由厚变薄，由小变大，就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着泡泡，只见他倒吸了一口气，溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去，赢得了大家的掌声。
而我却特别紧张，刚刚上去，就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手，“扑”，这个泡泡不大不小，为了让它变大，我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大，我高兴极了，同学们刚要鼓掌，只听“啪”一声，唉，立尽千辛万苦到头来还是一场空，连掌声都没得到，就下去了。
赶快来参加我们班的泡泡比赛吧，你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。
