我爱我的老师 三年级作文
三年级后，我们的老师换了，我特别喜欢我的班主任-------丁老师。
丁老师已经四十多岁了，戴着一副眼镜，长头发，一看就知道是一位平易近人的好老师。有一天，老师问：“你们觉得怎样的老师是好老师？”我举起手，毫不犹豫地说：“我喜欢像您一样的老师。”“是吗？”老师笑眯眯地说。有时候，老师对我们像妈妈，亲切，可爱，但要是我们违反了纪律，她的脸色就不好看了，我最怕看见老师沉着脸的样子，因为这时肯定有人违反纪律了。
我们的老师是个多面手，她不但会教数学，也会教科学。我喜欢科学课，因为科学课上我们能观察各种动物，植物，有很多我们不懂的知识。最有趣的是,大课间，老师与我们一起下五子棋的情景。我们觉得下五子棋很简单，但我们每次都输，老师告诉我们，下棋就像人生，没有后悔药。每下一步棋应该算到下一步会发生什么情况。
我爱我的老师。
哪块石头大？
暑假里，爸爸带我去浙江嵊泗列岛游玩，在沙滩边散步时，我捡到了两块看上去大小差不多的石头，我问爸爸：“这两块石头哪个大呢？”爸爸看了看，说：“你能不能自已想办法比一比呢？”
我对着石头看了又看，比了又比，无奈地摇摇头，“我比不出来。”爸爸说：“你想一想，能不能借助什么工具来比？”我第一个念头就是用尺子量，于是，我对爸爸说：“我把石头带回去用尺子量一量。”爸爸笑了笑说：“好啊。”
回到家后，我赶忙找出尺子来量，可是，我又犯难了，这石头的形状又不规则，怎么量呢？
于是，我又向爸爸求助，爸爸提醒我：“你还记得《乌鸦喝水》故事吗？那只聪明的乌鸦是怎么做的呀？”我想了想，说：“将石头放入水中后，水面就会升高，石头越大，水面上升得就越高。”爸爸听了，表扬我说：“不错，你很聪明，那就快去试一试吧。”
我赶忙找来一个玻璃杯，倒入一点水，先放进一块石头。果然，水面升高了。我用笔在水面升高后的位置做上记号，然后将石头拿了出来，再放入第二块石头。我发现这块石头放进去后，水面升得比刚才高，这就说明这块石头比刚才的那块要大。
我兴冲冲地将结果告诉爸爸，爸爸赞许地朝我点点头。
