科学老师 描写老师的作文350字 350字三年级作文
我们的科学老师变脸很快，比如，老师让我们抄一个东西，小g问老师一个问题，老师随口说了一个错误的，然后说：“才怪！”最后才告诉小g正确答案，小g说了声，“哦。”可变脸又发生了，老师突然生气了，“你才抄到这？快点写，我要翻到下一页了！”老师喜欢同学问他问题，他觉得这样的同学很积极，但上次小y问老师问题，老师本来很开心，可是小y问完问题，老师就用手用力拍了一下桌子，眼睛狠狠地瞪着小y，说：“这么简单的题目你还不会？自己猜去！”
老师还有两个特点，一是长着一张腊肠嘴。上科学课时，我都会看着老师的嘴巴，就像两根腊肠，胖嘟嘟的，肯定已经烧好了，我真想吃一根，还有一根给小吃货小x吧。
老师的另一个特点是会吹牛。每次我们科学考试全班考砸时，老师就会说：“想考温州中学，必须800分以上，满分850，我就考了850，考上了温州中学，我在温州中学的科学考试中考了前三名，我还考上清华了呢！你们看看自己，多差呀！”我们很无语，我觉得老师也太会吹了吧，有本事把我们也教成跟你一样呀。
我想留住雪 三年级记叙文300字
好不容易下一次雪，于是我想把雪留下来，可雪会被太阳融化掉的，怎么办呢？
晚上睡觉了，我也一直想着到底怎样才能把雪留下来。突然，脑子里蹦出一个好笑又坚定的念头：把雪放到冰箱里。
早上起床了，我把这个念头跟妈妈一讲，她就笑着对我说：“那你就要自找苦吃喽！”我很奇怪，忙问：“为什么呢？”“因为雪在冰箱里也会被融化的。”我不相信，“是吗？那我倒要跟你打个赌啊！”“没问题啊！”|
我飞快地把一大块雪放进冰箱里。
晚上，我想：到底雪化了没有啊？老天一定要保佑我这块雪还没化呀！一连串请求呀、问号呀全在我脑子里飞快地转着。
早上，当我起床后，便立即去打开冰箱。我的心真是紧张得快要跳起来了。冰箱被打开了，可我怎么连一丁点儿雪都没看见呀，这显然说明雪已经融化了！我好无奈：雪怎么会融化呢？冰箱里不是也很冷吗，雪怎么还会化掉呢？唉，真是太可惜了。
要是我能把雪留住该多好啊！
