对小潘老师有感情 三年级记叙文350字 三年级作文
小潘老师是我们班的音乐老师，她平时对我们很好，她教了我们三年，四年级时她离开了，下乡考察去了。
上音乐课时，她总是会给我们做一些游戏，跟我们互动一下。让我们上课不会走神，而是认真听讲，好好唱歌。小潘老师上课总是用温柔的声音跟我们讲话，唱歌，这不是所有老师都能做到的。小潘老师从不对我们发脾气，因为，我们从不讲话，这点是我们共同喜欢的优点。
我好想念我和小潘老师在一起的时光，是那么美好，每一节音乐课都可以做游戏。我们从不会觉得无聊，而是开心地度过，觉得一节课时间只有40分钟，真快。
现在的音乐老师和以前的老师差别真是好大，有天地的距离那么大。这个老师像只母老虎在那吼啊吼，凶得不能再凶了，上课一出什么差错，就骂人。以前的老师就不会，她一直就很温柔，很好。希望小潘老师再回来教我们，还像以前那样温柔。我对她的怀念之情又增加了一点。老师教的“北京我爱你”，我至今还会唱，记得当时老师感冒了，她教我们唱这一首歌时的眼神里有一种非常喜欢我们的温柔的感觉。回想起来，至今让我心头传来一阵温暖。
对造纸好奇 三年级写事作文350字
老师说过：“人们要节约树木，少用白纸和纸巾。”于是，我便想把用过的纸回炉重造，做成全新的白纸。
可我并不知道怎么造白纸，我就去科学老师，她说：只要把白纸还白的地方撕下来，撕得很烂很碎，扔进水里，让它们聚在一起，均匀地打上来就行了！”
我满怀兴奋地回到家，撕掉废纸余白的地方，心想：如果实验成功，以后就能省许多纸了。我把纸撕成一小片一小片，放在水里，让他们慢慢沉淀，再用一张大网捞起来，可是重重叠叠，要么太厚，要么太薄，而且还拿不起来，真是糟透了。我想或许是太湿的缘故，就晾了一天，可依旧不行，还皱巴巴的。
我在房间里想了半天，“难道是老师说错了？不可能。”终于，我想出了一个办法，就是在其中加一些胶水，再把盒子换小一点，等纸碎还没沉淀时，就打上来，既牢固又均匀。
可第二次，实验还是以失败告终了，虽然比上次好了不少，纸上却仍然有细细碎碎的纹路，跟那些白纸简直不能比。
我十分失望，看来造纸厂还有好多我不知道的秘密啊！直到现在，我还没解除这其中的奥秘呢？
