对作业本的感情 优秀记叙文350字 三年级作文
在我的童年中，曾对许多东西留下感情，但我却对作业本的感情最为深厚。
在我一年级时，妈妈给我买了一本作业本。我望着它，想：哇，封面上的图案真漂亮啊！有小熊、小猴子这些有趣的动物呢。于是我每天不停地看、翻着它，就好像我们成了形影不离的朋友。
直到现在，它仍然在陪伴着我。可是有一天，爸爸对我说：“这个作业本太破了，而且上面写满了字，没地方写作业了，还是扔掉吧。”但我不肯，硬是从爸爸手中夺回了我最心爱的作业本，可又被抢走扔到了楼下。之后，我把自己锁在房间里伤心地哭了一个小时，直到妈妈哄我出来。
过了几天，当我想起那本本子时，就会跑到房间里仿照作业本上的字一笔一划、工工整整地写在草稿纸上，没有半点纰漏。有时候我会拿起铅笔，将那些憨厚可爱的动物们全部画下来；或者我会抱着一本本子，开心地躺在床上。这些“奇怪”的举动使我又想起了拥有那本作业本时的画面。
就这样，每天的这些举动让我对心爱的作业本思念之情更为浓厚，真希望我那日思夜想的作业本再次回来，一直陪伴着我！
在鬼屋门口 三年级记叙文300字
我紧紧靠着老师，神情慌张，脚哆嗦着。在门口痴痴地望着鬼屋出口处，心想：“他们进去有一会儿了，不会给吃了吧？”
我站在门口，心里想象着鬼屋里的样子，心跳加快。我不敢进去，在外面听同学们的鬼哭狼嚎，可以用四个字形容——心惊肉跳。再看看那血淋淋“死亡谷”几个大字，我便更是吓得往后退。
我还算好，有位女同学在门口惊得张大嘴，缓不过神来，瞪着大眼睛，半天说不出话，连哭都哭不出来了，直到同学们出来，才哭了出来。
我站门口，跺着脚，感觉度日如年，一面害怕鬼屋里什么场景，一面是疑问同学们是否被吓坏。
终于，一位老师小心地打开出口的门，鬼屋里发出欢呼声，又被医生鬼叫盖了过去。同学们出来了，我的心也终于平静了。
后来，老师问道：“谁还想来？”我鼓足勇气，心一横，闭着眼，想迈又不敢迈出脚步。可同学一个个又进了鬼屋，我想了想，跟了进去……
