我有一个想法 小学记叙文300字 三年级作文
我觉得最近共享单车停放点的单车都乱得不成样子了！横七竖八地乱放在那里。是时候该用法子管一下了。
共享单车有好几代，不过在停放时都很乱且随意。有的人认为共享单车不是自己的单车，所以一点都不懂得爱惜，或是拆掉座包，或是把它骑坏，然后把这些坏单车丢在地上摞成一堆，不管了；有些人竟然还把共享单车停在小区里，占了其他单车的位置，把他们变成了“私人单车”……共享单车最终就变成了一种停放时很随便，影响其他单车停放的单车。
我觉得我们应该设一些专门的共享单车站，并且给每辆共享单车设上数字编码，这样才能使共享单车有固定的停放位置，能用检测器查到共享单车附近没有停到单车站的共享单车。共享单车站里还有整理机器人，扫地机器人，修理和监控机器人等等，他们有远程遥控系统，能在工作人员的指示下使共享单车站变得完美无缺。
共享单车在未来有了治理后，肯定会给我们带来更多方便，人类社会在那辉煌的未来有了创新后，必将变得更加发达、神奇。
童心 三年级记叙文300字
终于轮到科学老师来上周三下午的这节课了，终于可以光明正大的写作业了。
在五年级上册的第三周周三下午，轮到科学老师来上课。我们的科学老师跟别的老师有点不一样，别的老师拿到了这节课，一定会拼命地讲课，能讲一点是一点，结果讲得太快，几乎没听懂；而我们的科学老师呢，比较有童心，会让我们做一些“有意义”的事情，没错，就是写作业。并不会像其他老师一样，讲的我们左耳进右耳出。
这次科学老师并没有让我们写作业，而是熟练地找到了一个日本动漫，和我们一起看。我们先是有点不明白，老师竟然爱看日本动漫！还看得那么津津有味，一看老师就是个有童心的人，因为哪有老师带着学生看动漫，看得那么着迷的。过来的时候，老师带着一堆的作业本，课上完了，老师连一本都没改好。
在这之后，每次只要是她来上课，我们就一定能看动漫。
童心不分年龄大小，快乐是多样的，只要有一颗童心，那就更能发现快乐所在。
