水笔丢了 小学写事作文300字 300字三年级作文
“妈妈,水笔不见了!”“啥?”“这次我惨了……”课间,我跟妈妈通了电话就匆匆挂断了。
上周二语文老师宣布考试,“今天你们可以用水笔写。”语文老师说,“现在开始写吧。”我打开笔盒,正想拿出昨天同学送我的新水笔,咦?没有?我揉揉眼睛,又翻了翻笔盒,真的没有!我急忙问同桌有没有看见我的笔,“谁看见喽?”他大叫:“鬼看见了?哈哈!”
我翻了半天也不见笔的踪影,却尴尬的看着同桌已经写下了15个汉字。没办法,唯一的水笔不见了,我只是能用铅笔重重地写,总算度过了“漫长”的考试……
考试成绩出来了,我考得不算差,但老师要求我们用蓝色水笔订正。黑色水笔都没有了,哪还有什么蓝的?我只好用我死党的彩色铅笔订正,害得老师以为我用颜料订正试卷呢。
考试过后我像断了记忆一样,在哪儿丢的?什么时候丢的?或许是给妹妹拾去玩儿?不过都是“或许”。
在家里丢了笔而就算了,偏偏却是在考试的时候丢,那就是灾难!
我来出题 三年级记叙文250字
老师让我们自己出题,我想了想,觉得可以以“儿童节”为主题,题目就让同学们自己出。
我的出题理由:一是儿童节刚过不久,同学们的印象会比较深;二是同学们都过过儿童节,是不会没有内容可写的;三是我个人觉得这个题目会比较简单、好写。
我会自拟一个题目叫节日游园活动,写写六一游园那天你干了什么,或者玩了什么项目,你是怎么干的,或者怎么玩的。比如:那天去了某某班,玩了某某;我因为某某,去干了某某。我去三六班玩了夹弹珠,我之前怎么夹也夹不住。突然,我灵机一动,将筷子反过来,用大的那头夹,我非常幸运,一口气夹了五个,我开心得不得了。
我希望同学们能表达那天自己过得快乐还是伤心。还希望同学们写各种活动,各种游戏的具体过程与自己的心情,期待同学们的佳作哦!