古诗的魅力 二年级作文
古诗的魅力
“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！
初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！
盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。
吊兰作文300字
吊兰作文300字
我家阳台上有一盆吊兰，这是我上一年级的时候，妈妈给我买的。
吊兰的叶子绿油油的，一片片长长的，向外伸展开来。特别是在春天刚刚来到的时候，那些绿叶长得更快了，它们就像是一个个调皮的小娃娃在比赛谁长得最快呢！渐渐地，嫩叶长大了，茎也把小脑袋露出来了，再后来，在茎上的叶丛中长出了小小的花苞，一个个小小的，不久花就开了，吊兰的花是白色的，有三片花瓣，一朵朵小花非常美丽，真让人喜爱。
到了夏天，吊兰的茎越长越长，从花盆上垂了下来，像小姑娘缀满花边的裙摆。花谢了以后，茎上又结出了一个个有根须的小吊兰，我把它采下来，种进一个小花盆，又长出了一盆新吊兰。
落叶纷飞的秋天到了，可它的叶子变得更加碧绿，还是枝繁叶茂，生气勃勃。
现在已经是寒冷的冬天，但它的生命力还是非常顽强，好长时间我忘了给它晒太阳和浇水，还以为它快死了，没想到它又坚强地活了下来。
吊兰这种遇到困难不退缩的顽强精神真的令人敬佩。但愿它一直常开不败。
