木乃伊的故事 二年级作文
第一章开始旅行
青蛙‘杰瑞’坐在井里，有一天，‘杰瑞’想去看看外面的世界，所以出去旅行，乡村里刚下完雨，而这里却是它的必经之路。
青蛙走在湿润又肮脏的小路上，而它的旅行却刚刚开始。
它来到西比卫尔村庄，这里荒无人烟，一块木牌上写着一个传说，这也是一个凄凉的故事：“古埃及王的女儿“丽可.帕莎”跳江而死。这跟一个叫“帕恩.莫德”的人有关系。”
第二章帕恩.莫德的故事
青蛙读到这里，吓的一身冷汗，可它按捺不住好奇心，继续往下读着：“帕恩.莫德原本是一位农民，在一次叛乱中死亡，变成木乃伊。后来，丽可.帕莎在江边散步看见帕恩.莫德变成的木乃伊（其实他没盯上她）认为危在旦夕所以跳江自杀。记住，木乃伊出没。”
第三章青蛙被木乃伊捉住
“呱，呱”青蛙跳进“西比卫尔”村庄。
它看见许多的蚊子，馋的口水直流，完全忘记木乃伊出没这件事。就这样，大祸临头，一个木乃伊扑住了它，青蛙被捉住了。
第四章逃出西比卫尔村庄
读者朋友们，您认为青蛙的生命就这么结束了，那你们就大错特错了，不信，您接着往下看。
青蛙灵机一动，木乃伊要刺死它，就那一瞬间，它往后一转，木乃伊刺断了绳子，青蛙逃走了，木乃伊错过了一顿大餐。
我也要理财
江南都市报的几位老师为了让小记者们具备初步的金融知识，促使小孩子们具备初步的理财意识，对小记者们进行爱家、爱父母的教育，促进学生家庭和谐、和睦。“财商”就是一种理财能力。在这个经济突飞猛进的时代，人们都必须具备一定的“财商”，它和“智商”、“情商”同样重要。从小培养孩子的“财商”是时代的需要。
于是我们江南都市报的老师们产生了以培养学生理财能力为目的的综合实践活动——华融证券金福融财富大讲堂。
今天，来到华融证券股份有限公司。在这里我深度了解了理财，从我们这些小学生的现实生活需要出发，以“理财”为主线，在我们已有认识与经验的基础上，融合学校、家庭、社会等有效资源，结合品德、语文、美术等学科，甚至举例说明了现在各大银行为了送给孩子们一个财礼，特别推出了各种形式的儿童银行卡。
老师讲到这里时，我们都特别想要一张属于我自己的银行卡。老师也希望我们通过亲身体验，我们也能具备初步的理财意识，老师还举例说明了好多小小理财师的例子，让我们看到并体会到老师开场时给我们讲的两个成语的真正含义：“授人以鱼不如授人以渔”，消除“不劳而获”的思想，树立正确的价值观;该课堂还创设了许多有奖问答环节，虽然在此环节中没有选到我回答问题但是我心里还是一样的快乐，因为我在这个课堂里明白了理财的意义，我也要理财。
小学二(4) 郑英铭
