向日葵 二年级作文
放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我发现奶奶家门前有三棵植物幼苗，一问，才知道是向日葵。爸爸说：“向日葵像人一样，也会运动。你仔细观察，看看你能不能发现它是怎样运动的。”
听了爸爸的话。我就天天观察这三棵向日葵幼苗。
向日葵一天天长高了，叶子是翠绿的，肥肥大大的，茎是笔直挺拔的，好象有使不完的劲。过了一段时间，我终于发现了一个秘密：向日葵的花盘总是朝着太阳。太阳转，它也随着转。早晨，向日葵的花盘面向东方，傍晚它又面对着夕阳。我心里非常纳闷：向日葵没有脚，它是怎样转的呢？
我回到家就搬出了《十万个为什么》查找，可是没有找到。我又查找《小学生观察日记》，终于找到了答案：原来向日葵的花盘和人的头一样能转动，太阳在哪边花盘就在哪边。在网上，我又知道了：向日葵又叫太阳花、葵花，因为植物的向性运动而日日向阳而开，花盘随着太阳而运转，所以人们把向日葵称为向往光明之花，给人们带来美好希望之花。向日葵全身都是宝，除了花可供观赏，让人赏心悦目，充满信心和活力外，它的种子还可以制成葵瓜子和榨油，茎能制造成纸张。
揭开了向日葵运动的秘密后，我心里非常高兴，同时我也懂得了：今后要多观察，多读书，更多了解大自然，揭开它的奥秘。
读书感悟
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，读完以后，我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。
我从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美，语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，其中有一篇《白头翁的故事》让我知道了做事要有毅力不能半途而废！
当代小学生里还有利于我们校学生做的奥数题，提高我们的智力。当代小学生里的漫画让我们小学更加感到学习更快乐，还让我们更加开心。
我每次读这本书时，总和妈妈一起读这本《当代小学生》;当我每次写完作业时，书中的故事情节不断的吸引着我，我总会情不自禁的拿上几本书津津有味的读当代小学生。自从我读了当代小学生，学习作文提高了不少。写作文有题材了，好词好句也用到作文中了。不光如此，我做数学题时也爱动脑筋了。更喜欢学习了！
所以，每当学校订购《当代小学生时》，妈妈总会积极给我订购，使我课外知识逐渐丰富起来！
我爱《当代小学生》今后我将继续做他的忠实读者。
