五指争功 二年级作文
2022-03-09 10:30:00 栏目：二年级作文 来源：蘑菇文
在电子琴课上，我弹完曲子，老师说我听我弹琴就是一种享受，尤其下键有力最值得表扬。
到了晚上，我躺在床上，就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说：“下键有力说的肯定是我，因为我长得粗壮有力，不管干什么活，我的力量占争个手的三分之一。”食指马上反驳说“光有劲也不行，还要灵活，我是力度也行，还灵活。”中指说：“我的身材修长，能增加弹琴的美感，而且力度也不不差。”无名指说：“虽然我和小指的力量没有你们大，但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。”“是啊。”小指接着说：“在弹琴的时候，我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的努力。”
大拇指他们听到才明白，有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道，弹得好是大家共同努力的结果。
小华的麻烦
星期一早上，天气晴朗，空气清新，阳光明媚，同学们都去上学了。
今天是小华做值日。小华穿戴整齐，胸前挂着鲜艳的红领巾，精神抖擞地站在校门口。早读课铃响了，同学们都进教室了，小华刚准备离开却看见小龙急冲冲地跑过来。小龙跑到小华身边说：“小华，咱们是好朋友，现在边上又没有其他人，你睁一只眼闭一只眼，千万别把我的名字记上去。再说，把我的名字记下来，我们班就拿不到纪律小红旗了。”小华沉思片刻后，说：“失去一面小红旗没有关系，下次我们再争取。但如果我们做人不诚实，犯了错不勇敢面对，再多小红旗也没有用。再说，我把你的名字记下来也是我值日应该履行的职责啊。”小龙听了小华的话，不好意思地低下了头，红着脸说：“小华，你说的很对，我是不应该有这样的想法。我保证，以后再也不会迟到了。”于是小华打开本子郑重地写下了小龙的名字。
