奥巴马开学演讲观后感1300字 奥巴马开学演讲观后感 观后感作文
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡——韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句“你们这天过的怎样样?”开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。“感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌”，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚“职责”这个问题的?
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的”，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作——自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验——也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛——不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能——治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术——保护环境
历史社科课程——观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
电影观后感800字 青涩记忆观后感
这天下午，我和妈妈一齐到影院观看了电影《青涩记忆》，看后感慨万千，心里久久不能平静。
这部电影是透过几个不一样家庭背景的四个中学生：家庭优越的杜鹏，整日充满暴力家庭的胖绍远，留守家庭的陈志，普通家庭的许枫，他们都以前优秀过，但在迷惘的青春期时，由于没有得到家庭正确的关心，沉迷于网络，在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧……最后一无所获时走上犯罪道路，杜鹏在极度的挣扎后选取了自杀，经过班主任、家长、社会的帮忙，其他几个孩子最后告别青涩，走向成熟。
尤其是影片中的杜鹏困惑地选取了死亡，我感觉是不明智的。因为班主任几次关心地找他谈话，但是他没有敞开自我的心扉，说出自我对生活失去信心的原因。爸爸妈妈找他交流，他却很排斥他们。如果杜鹏能及时把自我的烦恼说出来，痛苦和烦恼不就减去一半吗?或许他也不会走向不归路。我很惋惜他，这么优秀，没能分辨出自我的对错。是不是所有像杜鹏这样遭遇的同学都会走上犯罪这条道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能够学会承担起自我的职责，对自我负责，他完全能够让自我的“不幸值”降到最小，而让自我的“幸运值”取得最大，他能够把不幸避免发生在自我身上的。
每个人在成长的过程中或多或少都有过烦恼，我也一样，但是我很幸运地选取了正确的做法。记得去年我在教室里无意碰了班里一位最爱打架的同学一下，他不愿意，并对我大打出手，我也没谦让，结果不擅长打架的我输了，鼻青脸肿，但我心里很不服气，我想改天再给他来一架。回家后妈妈看到后问我，我告诉了妈妈，还我说出了自我的想法。妈妈很反对，并告诉我吃亏就是占便宜，同学之间就应团结友爱，互相帮忙才是，有什么谁对?谁错?让我不要再招惹那位同学，还给我举例子说继续下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照妈妈的方法熄灭了，而我和那位同学也慢慢变得友好了。如果，我不给妈妈说说心里的困惑，后果是不可想象的。
生活中的对与错就是一念之差啊。我们正处在青春期，容易冲动、缺少明辨是非的潜力，如果我们有不开心的烦恼事及时与老师、家长、同学沟通，及时解决，同样是很精彩的。青春期的我们，千万不要学电影中的四位哥哥那样去上网打游戏找刺激哦，必须要好把握自我!
