我的扇子 一年级作文
我的扇子
一天晚上，我和妈妈去逛夜市，妈妈给我买了一把小巧精致的扇子。
这一把小扇子是长方型的，上面画着一只小浣熊，棕色的扇子是塑料做成的。摸起来凉凉的，硬硬的。
在炎热的夏日中，这把小扇子可有用了，你把它打开的时候，它就像会分身术一样，一下子分出八个身影，扇起来可凉快了。它不仅作用大，而且还特别可爱，它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样，还有它那分身术，就像童话世界里的魔术师。
我非常喜欢这把小扇子，它不仅给我带来清凉，还是我学习的好榜样。有一次，作业没写完，我就去看电视，这时我无意中看到了桌子上的小浣熊扇子，它好像拉长了脸在对我说：“作业不做完，可不能看电视哟！”于是，我赶紧把电视关了，又去做作业了。
谢谢你，小扇子，你不仅给我带来清凉，还是我贴身的好伙伴。
特殊的礼物
特殊的礼物
每个人都收到过礼物，每个人都给别人送过礼物。礼物传递的是人与人之间最真诚的情谊。教师节那天，我给老师送了一份特殊的礼物。
开学后不久，教师节就到了。由于我前一天要上课，没有给老师准备礼物。怎么办？老师马上就来了，如果我没有礼物，就说明我不在乎老师。望着同学们桌子上一件件花花绿绿的礼物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干吗非要给老师买来的礼物？只有作业工整，老师才会少操心。于是，我把家庭作业拿出来，检查了几遍，直到没有错误为止。又在习题后工工整整地写到：敬爱的老师，今天是您的节日。但我没时间为您准备礼物，所以特意交给您一份工整的作业，希望您喜欢。祝您节日快乐！
交作业时，我心里极度紧张，生怕哪里有什么差错，坏了老师的好心情。我紧紧地拽住作业本，掌心里冒出了汗。
老师接过了我的本子，看了一遍，又给我评了“甲”。当老师看到末尾我写的那句话时，脸上露出了笑容。老师抬起头，双手把本子还给了我：“谢谢你的礼物！”我立刻感觉心里暖融融的。
这是一份多么特殊的礼物呀，它让我和老师都感受到了幸福。如果时光可以倒流，我一定要重温这个幸福时刻。
