人性的善与恶 400字小升初作文
古人云:“人之初，性本善。”从古至今，人们都在培养一颗善良的心，可是，每个人都想不到的是，每个人的人性，都有丑陋的一面，这丑陋的一面，和人性善良的一面，两者之间是有牵连的。怎么会有人说:一念成佛，一念成魔呢？
在我看来，每个人都有两面性，没有天生的坏人，也没有天生的好人。所以，我们无法从表面看待一个人是善是恶，我们只能通过长时间的了解和相处，去认清这个人“面具”下面的嘴脸，看清楚他那最真的模样。
对于善恶，我觉得还有一个说法，那就是物极必反，如果一个人非常善良，又因为自己的善良被别人伤害，那么我想，这个人可能以后都不会再付出那真挚的善良之心，所以，我觉得，一颗善良的心，是拿来珍惜的，而不是拿来践踏的。
我记得以前，我有一个朋友，她真的是很善良呀，在她的眼睛里，看不到一点污秽的东西，也看不到一点点的仇恨，她是一个眼睛里有星星的女孩子。可是，最后的她，不敢善良了，也不愿意轻易付出真心了。
事情是这样的，我的这个朋友，叫小诺，她的性格比较内向，或许有人说，内向是缺点，但是那时候的她，毕竟善良的。善良到什么程度呢？同学跟她借文具，她会把新的文具借给别人，把坏的留着自己用。刚开始，同学们都挺喜欢她的，但是慢慢的，她的善良被别人当成了一种软弱。开始欺负她，把她的书藏起来，把向她借的文具丢掉，还在她的试卷上面胡写胡画。也许就是从那一刻开始，她变了，彻彻底底变了。
小诺不再那么软弱无能，她开始反击，别人怎么对她，她就怎么还击，我还记得她跟我说过一句话:“吸取我的教训，不要过于善良，你的身上，一定要有锋芒。”我听后，点点头，迟疑了一会儿，我想问她为什么变成一个敢于回击的人，却又欲言又止。算了，我明白她，之所以变了，是因为自己的善良给了自己教训。
我想，现在的教育，明显是让学生偏向于学习，却没有让学生懂得感恩，懂得珍惜。我想，这样的话，不管读多少书都没有用。而我们每一个人做人，也要把握好善良的尺度，不能让别人把自己的好相处看作软弱无能。这样，我们才不会被人欺负，也才能够在不做刺猬的同时，避免被别人伤害。
回到正轨
去年寒假，由于疫情的爆发，“学生族”被迫宅家上网课，假期也放了许久。或许一些学生会觉得这是种新颖的体验，可我却想早点结束这生活。
早上，我正在上网课，心可是飘到了九霄云外，而且我还可以利用这借口骗家长玩游戏，因此我成了个“游戏狂魔”。作业在当时也已堆得像小山，而我全然不管。到了开学前几天，我这才意识到“作业没完成”这问题，便拿笔疯了似地补上。但这一点点网瘾岂是能戒的？不一会儿，我又拿起了手机，津津有味地玩着游戏，直至被家长制止。按这样的速度，我在开学时只交了几个作业，在考试中我也发挥失常，得了个有史以来最差的分数。
到现在，寒假自己的行为仍让我记忆犹新，也是最痛心的时刻。虽然我已步入正轨，可还是没有一年级和二年级时的那种学习动力。此时我也意识到是游戏害了我，便将“电子时间”大大压缩，企图将这活动置之脑外。在“正轨”中我会一边思考一边刷题，也依然乖巧，非常独立，人人都把我当成了“别人家的孩子”。
要是我能拥有“穿越时空”这一超能力，我一定会穿越至三年级的寒假，也就是“游戏寒假”，对原来的我加以提醒：“我是未来的你，你将会被游戏而影响，所以请你认真学习，把状态恢复如初！”
（编辑：丹丹）
