给英语降温 600字高中英语作文

　　俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”，而现在，英语已是当代人不可或缺的技能，我们重视英语当然毋庸置疑，但似乎这份热情过于高涨。水能载舟，亦能覆舟。对于这过分的热情，不禁问到：难道不该给英语降降温吗？

　　对于个人，英语作为高考的重要科目，所占的分值不容小觑，在高考这道坎前，英语的重要性不言而喻。如此一来，便有了千军万马过独木桥之势，不为其他，为了高考，为了分数。当然，也许还为以后的工作。如今的我们，便如那乌鸦一般，明知道自己不是雄鹰，却硬要像雄鹰般俯冲取食，最终只会得不偿失。我们今日一味地追求分数，一味地想要提高成绩，一味地做着今日播种、明日收割的美梦，但到头来，却因为自己急于求成、急功近利而收效甚微。对于这种情况，我们要大喊“停下！”我们花费了时间，却未取得预期的效果，着实让人感到失落。而上海外国语大学有研究表明，在所有学英语或其他外语的人中，真正能学会一门外语并能用外语流利表达、无障碍“跨文化交流”的，最多不超过5%。倘若我们坦然地看待分数，从容地对待考试，把用在英语的大量时间抽出一小部分用在自己感兴趣的学科上，反能有更大的收获，还能取得事半功倍的效果，何乐而不为呢？而最近北京市的高考体制改革实施的2016年给英语降分，这一举动不也正表明了我们开始给英语降温了吗？

　　对于国家，早在鸦片战争时，中国在坚船利炮面前，发现西方先进的科学技术，提出要“师夷长技以制夷“，英语是必需的”敲门砖”。而在如今的一股股英语热浪下，许多国人热火朝天学英语而冷落了母语，开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级考试却鲜有出现，许多的学生这不正是“邯郸学步”真实写照吗？尼采曾经指出：“母语是真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象。”正如其所说，我们万万不要捡了芝麻而丢了西瓜。英语兴，多少出于现实需要，弱者向强者学习，必然要屈尊纡贵，而当风水轮流转，失去的自信加来了，重新审视英语，是必然的事，当然也是一件好事。中国要走向世界，融入国际大家庭，而英语作为最重要的世界性语言，固然需要学习，要有专门人才做翻译、交流工作，但是未必需要全民学习，花大量的时间学习。耕别人的“田”不仅浪费时间，也荒废了自己的“自留地”，让汉语立于“危机”境地。我们应该在融入到全球化的同时，不是盲目地学习英语，而是取精去劣地学习，这样才会真正吸收这种文化。

　　给英语降温，我们应积极地参与，冷静地面对这种形势；给英语降温，我们更要取精去劣地学，跨过英语这座大山；给英语降温，我们定会成为雄鹰，收获更大的成功！

　　高二:满子

“希望英语之星”比赛记

　　上周星期五，我去参加了希望英语之星的评选，刚一进门就听见了一个工作人员在读名字，我跑到询问台，正好一个和我差不多大的同学在问：“在哪里比赛？”工作人员回答说：“快！从那里进，读到你的名字就在那里排队！” 这时我跟着过去，听到工作人员读到了我的名字，，我以迅雷不及掩耳盗铃之势“唰”的一声跑了过去，并且在那站好了队，不过一会儿，又一次、再次、again说道：“如果我读到了你的姓名，你要大声喊‘到’，然后迅速的跑过来，从前面这个箱子里抽一个号码就行了！听见了吗？”“听见了！！！”大家一口同吐到。

　　大约过了5分多钟，只听见有一个人在点我的名字：我又以迅雷不及掩耳盗铃叮咚响之势“嗖”的一声跑了过去，接着顺手抽了一个号码交给了工作人员，这位工作人员打开了它，并大声喊道“43号！”这么靠后，但我被逼无奈，只好听天由命顺应天意。 不过一会儿，我们就上了二楼，来到了听力教室2，我放眼一看，每个人的脸上都有一副紧张的表情。就在这个时候，一个戴黑眼镜框的女老师箭步如飞从教室外面冲了进来，叉着腰说：“请做好准备，马上就开始听力测试”。她从窗台上拿了一摞试卷，跑到了教室中央说：“从排头开始，往右传。

　　”我拿过试卷来瞅了一下，和平常的题没什么区别，对我来说，太简单了，真是张飞吃豆芽――小菜一碟呀！ 但是天有不测风云，当做到第三个题时，是一道听问句选答语题，我绞尽脑汁怎么也没能想出来，只好匆忙选了一个答案，我真是后悔不已，早知今日，何必当初，我真应该……。

　　做完题又等了半个多小时，才到了我们上台的时刻，我的心已经是忐忑不安，犹如十五个吊桶打水――－七上八下了，看到有的人上台后连故事是什么都不会背了，这更增加了我的紧张感。但我努力地平静了一下自己的心情。过了几个人，该我上台了，我朝台下看了一圈，发现爸爸在台下向我微笑招手，我心情顿时放松了许多。我数了数，一共有一个主持人，五个评委，大约四五十位家长观众吧，这么多人，我的心又紧张了起来。

　　可是我想起了以前的努力，我不能失败，我一定要进复赛，我能行！我不断地给自己打气。于是我开始背起了story，我扫视了一番，发现评委正专注地听我背呢，其实她们并没有那么可怕，有的在记笔记，有的朝我点头。一切都那么一帆风顺，转眼就到了口语交流环节。外教先问：“Do you like watching TV?”我回答到：“Yes，I like!”“Why?”“Because……”我脑子飞速运转，说什么好呢？终于，我想到故事里有很多动物，于是我答到：“Because there are many animals in the TV”。

　　激动人心的时刻到来了，主持人要宣布获奖名单，主持人说道，三等奖有……二等奖有……我盼望着主持人说到我的名字，可是没有我，我在心里反复念叨着，马天羽马天羽马天羽……，“马天羽！”我的名字居然出现在一等奖的行列中，我顿时心花怒放，眼看就要蹦起来了。我可以参加复赛了！ 由此我总结出了几个方面的注意事项：

　　1、做听力的时候要认真听。

　　2、演讲的时候要自信大方，不要紧张，不然会忘了台词。

　　3、提前准备好，外教要提问的问题可能会从你的故事中提出问题。

　　4、如果你紧张了，看一看台下对你微笑的人，家长或评委。 这就是我的比赛经历，有了这样的经历，相信以后我会做得更好！