难别——军训 600字高中英语作文

　　11月17日，是我们到达紫帽社会实践基地的第一天，刚下车的我们还沉浸在对基地的种种美好的憧憬当中，可是在见到几个教官的第一眼时，这个美好的梦境却被打破了……

　　军训的第一天是辛苦的，不但衣食住行要严格训练，就连自由的活动空间也被限制了，而且时不时还会遭到教官们严厉的惩罚，平时娇生惯养的我们哪受得了这种苦，一天下来，个个都躺在床上辗转难眠，抱怨连连……

　　但是，此后几天的军训生活却让我们否决了当初的想法，从第三天起，我们便开始了真正的劳动实践了，第三天上午，我们与教官在旱地劳作，收获了汗水与欢笑;第三天上午，我们到多媒体进行拓展训练，体会到了同学间欢乐共享的乐趣;第四天上午，我们全年段的同学一起爬山，感受到了祖国大好河山的美;第四天下午，我们在教官的指导下，使一只只惟妙惟肖的小鸟问世人间;第五天上午，我们在大操场趣味劳作，体会到了农民伯伯的艰辛……

　　几天来的种种活动使我们与基地与教官产生了难以割舍的感情，这些活动纵然使我们感到快乐，但是令我记忆犹新的还是在多媒体进行的拓展训练。

　　和我们一起进行这个活动的是黄教官与李教官，两个教官将5、6两班分成了6个小组，让小组的成员互相配合，完成他给出的游戏，做得好的小组可以奖励一个小气球，到游戏的最后，看哪一组累积的气球数最多哪一组就获胜。

　　这次活动的目的主要是培养同学们的团队精神，在游戏开始之前，教官先让我们玩了个小游戏，热热身。游戏的曲目是《幸福拍手歌》，教官让我们围成一个圆圈，同学之间握紧双手，让我们跟着音乐跳起来，把自己的快乐传递给别人,让大家一起融入到快乐的氛围里。当游戏快接近尾声的时候，我们那一组已获得4个气球，是6个小组中得数最多的。

　　游戏的最后一个环节是最有趣的，教官给每个小组5张报纸，一把剪刀，一捆胶布，让我们以小组为单位，利用这些材料叠高塔，而不是单纯的卷着然后叠高，叠得最高的小组将奖励一个气球，游戏的过程中整个多媒体热闹非凡，大多数都是同学们的讨论声，当时间只剩5秒的时候，我们这组便顺利完成了任务，6组之中就2、5、6组表现得最好，而我们第5组则是教官们最看重的一组。被表扬多次的我们个个心里都乐滋滋的，最后整个活动在《动力火车》的音乐声中结束了……

　　5天的军训生活稍纵即逝，11月21日中午1点多，我们便带着所有的行李登上了即将载我们离开的公交车，离别之时，我忽然想起了一首小诗：其实不想走，其实我想留，是迷恋绿色的迷彩服，是不舍严肃可爱的教官。其实不想走，其实我想留，是喜爱美丽的风景，是难别有趣的军训生活……

　　(指导教师：黄特成)

品书，感人生之悟

　　多年前，我初次进入“书香”的大门。初叩“书香”的大门，只为领略那“花谢花开飞满天，红销香断有谁怜”的黛玉葬花之哀。俗话说：开卷不读《红楼梦》纵读诗书也妄然，这也正是我读《红楼梦》的原因之一。朋友们常说，在我身上会看到黛玉的身影，也就是那人人得儿而诸知的多愁善感之林妹妹了!

　　刚开始接触到《红楼梦》时，泪湿透了枕巾，感伤黛玉的葬花泣泪，喜迎刘姥姥进大观园，为金剑投井而感到悲伤。再看《红楼梦》时，真真正正领略到了他人所说的：人性的迂腐和心机，人目的干疮白孔，尽收眼底。家族的兴衰，封建的社会更是揭开了真实的内幕。叛逆和孤傲，贤淑或狠毒，全都深入人心。多少人无不惋惜，感叹……

　　从此，生活中更添了一丝惆怅，哪怕是一曲哀沉的小调，一朵残花或败柳，也能回古望今，泣如雨下。

　　后遇保尔•坷察金，再随鲁滨逊孤岛求生，看三毛沙漠寻梦，才真正开始懂得人性的美丽，世界的真善美。乐观使一个人面对挫折却能微笑度过，好比霍金，张海迪;乐观使诗人提笔挥洒那满腔的热血与抱负，好比杜甫;乐观两鬓斑白的花甲文人仍愿干骑卷平冈，好比苏东坡。

　　“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份明快是品书之人所能感受得到的;“长风破流会有时，直接云帆济沧海”的那份自信足以令沮丧自馁的失足昔重扬自信风帆;更有“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的那股气魄令读者哑然，而我也不例外。

　　路漫漫齐修远兮，吾将上下而求索。我将追寻那条充满书韵的道路，勇往直前。

　　书，好比一艘载满智慧与硕果的巨轮将满满的果实送给一代代求饥若渴的人们塑造一个个美德与气质并 存的形象。

　　轻轻地，我走了，已如我轻轻地来……”你是否有感觉到那迷人的波光艳影?吟唱那一句句脍炙人口的词句，漫步于“书香”的天空下，坚信，会用“神笔”描绘出一个更精彩的人生!