浪花英语节 600字高中英语作文
今天，一年一度的浪花英语节有开幕了，我非常高兴，这是我早已盼望已久的呀！英语节上午是文艺表演，下午是游园活动。
早晨9：30左右，郑亦冰老师先讲了纪律，再让我们去大礼堂就做观看节目。10点左右，节目开始了。四个主持人穿着漂亮的礼服上场了。他们先介绍了几位嘉宾。然后让我们的黄校长讲话，他希望我们能在这次英语节中有更大收获，也希望英语节越办越好。听了黄校长的话后，我们纷纷鼓起了掌。接着就是拉歌节目，拉歌就是每个年级唱一首歌。六年级的代表人大声说：“六年级来一个，哥哥姐姐来一个。一二三四五六七，我们等着好着急！”“六年级准备好了吗？” 六年级却回答：“没有。”引得我们哈哈大笑。
主持人又说：“既然大家都这么开心，那就笑笑吧。”我们便哈哈大笑。节目就在笑声中拉开了序幕。下一个节目就是乐曲合奏，这个节目有的弹古筝，有的吹笛，有的弹琵琶……他们来自不同年级，不同班级，给我们演奏一首美妙动听的乐曲，使我们心旷神怡。后面的节目更精彩。其中最感兴趣的还是明星节目。最搞笑的“小沈阳”，“黄宏”，“宋凡丹”演的小短剧，引的大家捧腹大笑。最后一个节目是四、五、六年级演的迈克·杰克逊专辑里的其中一段，太棒了！
文艺演出就在掌声中结束了。 下午游园活动开始了，场地分别是教学楼和体育馆。在里面搭了18个帐篷，两个帐篷代表一个国家，分别是：西班牙、印度、意大利、俄罗斯、南非、法国、美国、希腊、阿根廷。，帐篷里都有一个活动，玩好一个活动盖一个章，只要全部盖完，就可以拿奖品。各种各样的玩法让同学们玩得非常致兴，在玩中不仅懂得关于这些国家的小知识，而且还让我们增强了许多英语知识。
一转眼，下午2：30，我们也陆陆续续地回教室了。今天的英语节既好看又好玩，而且还很开心，让同学们“大饱眼福”。
大雨里的“英语单词”
路上的人都急急忙忙的，多数都撑着一把伞，有的在雨里与朋友一起狂奔。雨点随着人们急促的脚步，像伴奏曲似的，组合成一曲连绵的舞曲。
我陪着慧到书店借书。一把小伞，容纳了两个大孩子和两个大书包。我的左手前一阵子因为骑车摔了，夹了夹板，并且不能碰水。我用书包挡在左手上，和慧紧紧挨在一起。风太狂，雨太大。我和慧的后背湿透了，紧紧贴在皮肤上，不时传来阵阵寒意。
“靖，你不如和我换个位置吧。这样我可以用袋子遮住你的左手。”我点点头。一边小心地走到慧的右边，一边想：这好朋友可不是盖的，关键时候还是朋友可靠啊。谁知到慧忽然叹气一声：“我的右半边校服已经湿透了，换左边淋一下比较好啊。不然到时候我右半身就僵硬了。”咦，原来慧的本意是……原来是损友一枚啊。不过，损友也会在踏出同一步的时候同时大叫一声，损友也会心有灵犀地对望一笑。这是什么呢？这是雨中的“friendship”。友情。
一路狂奔回到学校。在不知道该拿哪本书的左思右想中，老妈、老爸、外公、阿姨都打来电话，问要不要来学校带我。仅仅10分钟不到，我就接了7个电话。每个电话的内容大都离不开“你现在在哪啊”、“我要不要来带你回家啊”、“你有没有淋湿了呀”。语句虽短，却是家人对我的一份关心。一句问候，有时会像口渴时的一杯水，虽微不足道，却耐人寻味。这是雨中的“family”。亲情。
老爸明明说他在来带我回家的路上。可是这一拨电话，已经是十几分钟前了。本来一起在校门等家人的同学，一个一个地消失在我的视线内。可是，在最后一个同学离开之后，我又等了十来分钟。终于给我盼来了老爸的身影。这是雨中的“writ”。等待。
那一个个英语单词，烙印在心里。友情、亲情、爱情，最终都离不开等待。窗外大雨下得淋漓尽致，我依然静静坐在书桌前，慢慢地打着字。瓢泼大雨刮倒了禁不起风雨的小苗，却刮不倒我心里用那“英语单词”建筑起来的城堡。
