考完英语后 600字高中英语作文
今天，连发了三次试卷。分别是语文数学英语。痛苦啊痛苦，三次都没考好！尤其是英语，全班都没考好，就只有一个过九十的同学。把英语老师好气，老师就只把试卷发下来让我们看了看成绩，就收起来交给了班主任过目。不用说，老师很生气，二话不说把全班成绩念了一遍，都不怎么样啊！由于是要放学的时间，老师先没怎么发火。唉，看来下午的日子不怎么好过啊。
下午来临，第一节语文，老师先把一到十模块的单词让课代表听写了一遍，看来老师开始重视我班的英语了。放学时，老师亲自布置了英语作业，并且要亲自查……
话说回来，今晚一定要好好复习英语，来迎接明天的检测过关！
英语老师
我有一位英语老师，她姓刘，长得和我姑姑一模一样，但是刘老师的鼻梁上比姑姑的鼻梁上多了一副眼镜。她中等个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，见人总是笑眯眯的，非常平易近人。
刘老师写的字，横平竖直，跟打印出来的没什么两样。如果你心烦，只要看到刘老师写的字，准会心平气和。既然字写得这么好，那么英语单词，就更别说了，因为她是英语老师嘛！
记得有一次，我和我最好的朋友“林涵”大吵了一架。刘老师过来安慰我们说：“你们是好朋友，为了一些鸡毛蒜皮的小事，用得着这么大吵大叫吗？好朋友要有同情心……”这些话，我一点也没听进去，林涵更别说了。老师见我们没听进去，便继续说：“……”听着听着，我们听进去了，老师还是不停的说……渐渐地，我们又和好了。
刘老师讲课非常认真，所以我们班最擅长英语。我们天天在游戏中学英语。我喜欢游戏，所以我英语学得最好。刘老师给我讲过的所有功课，都印在我的脑海中。这样的老师我们怎么能忘怀呢！？
记得有一次，我上课做小动作，被老师发现了，老师把我叫起来，让我看她的口型，猜单词。我看看老师的口型，再看看英语课本，一看就知道这个单词。我大声说出这个单词“ｗｈｅｎ什么时候”。我的同桌周菲说：“你怎么知道的？我看你也没听课呀！”我小声说：“是因为老师的口型太准，所以我才会读。”
我深深地感觉到：老师的爱像山一样高大，老师的爱像山一样稳重，老师的爱像山一样深沉！这就是我的英语老师！
