找英语本 600字高中英语作文
这个周三经历了找英语本事件，每当上英语课，我都会想起这件事情。
订好数学考卷，我飞一般的冲向办公室，那里排着长长的队伍，都是考卷有错来批的，我“安顿”好后，听到“胡淑琴的作业怎么没有。”英语老师带着疑问说。我赶紧跑过去。
心里想：“丢死人了，这么多人说我没写作业。”不对呀，我写英语回家作业了。”到了老师面前，我看也不看，就说拿错了。
到了教室，我看了拿回来的英语本，心里纳闷：上次不是找不到这本2号本了，换了一本，今天这怎么失踪的2号本，又在老师手上，一切的疑问在我脑里徘徊。
我开始焦急起来，这一举动引起了沈思敏的注意，“你在书包里找找看。”我马不停蹄地翻着书包，一个角落也没放过，结果还是没有，“你仔细想想看，你放哪了？”“对，我今天早上还把英语作业给朱伟杰看过，怎么会没有了。”我想着想着，泪水溢了出来，心里想着：别人是作业没写，想着撒谎，而我是写了作业，要背负没写的罪名。
”我伤心地哭着，泪水像开了的水龙头，不住地往下流，我一边擦着泪水，一边倒徐老师那，“我的英语本。”没等我说完，徐老师就说：“找到了。”我心中的一块大石头终于落地了。
真是虚惊一场啊！
我当英语领读员
这学期开始，英语老师在我们班实行轮流英语领读员活动，我很荣幸地被推选为其中的一员，开展了两周的英语领读工作，收获很多。
自己练习的时候，我发现“photo”这个词还不会读，我去请教老师，老师表扬我说：“不会的词问老师，真棒！”得到老师的表扬，我心里甜蜜蜜的，英语学习的主动性更高了。
第一次上台领读，我很紧张，但老师面带微笑地对我说：“没关系的，刚开始只要把每个单词读准就可以了，在老师鼓励的目光中，我渐渐放开了胆子，声音越来越响，老师为此在全班表扬了我，奖励了我一盏绿灯。那一天我过得特别开心，这以后的几次领读我变得越来越自信了，赢得了老师和同学们更多的表扬。
通过这两周的锻炼，我胆子比原来大了，在同学面前读英语不再那么感到害羞了，语音语调也比原来好了，我更加热爱英语学习了，成绩也有了提高，期待着下一次的英语领读机会。
