我读《三重门》 读后感作文
2022-03-10 05:48:00 栏目：读后感作文 来源：蘑菇文
读韩寒的《三重门》是和这萧瑟的天气一起进行的，窗外的雪纷纷扬扬的，天越来越冷，我的兴趣也在骤降，在未读完全书之前就都当了“逃兵”。
读上去，韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮，他的阅历，他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手，但是总觉得他的深沉是那么不自然，那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类，不尴不尬。
虽然按着韩寒的意图一路笑过来，但阖上书册，却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想，反而使得主题显得七零八落，语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量，在呼之欲出的时候，却又像退潮一样逐渐暗淡。
因为《三重门》，一场有关教育的话题正讨论的如火如荼。韩寒何去何从，教育又回如何，我想时间证明一切。
湖北省来凤县实验小学606班 李华宇
又该吃饭了，我看见这大米，不由得想起《大米饭小米饭》这篇文章了。
这篇文章写的是某人小的时候，家中很穷，因曾祖母有病，吃大米饭，除了曾祖母以外全家人吃大饼子，玉米粥和小米饭。自家离学校很远，每天总是带饭去学校，一天因为家人忙就由亲戚帮忙装饭，亲戚以为和别人家一样，好的东西要留给小孩吃，就把曾祖母的大米饭装给了他，中午吃饭的时候，发现里面是曾祖母的大米饭，他毅然决然的把饭盒盖上，一棵大米饭也没动，整个下午都在饥饿中度过。有几次想打开饭盒的冲动，老师的话，窗外的阳光都变成了大米饭，一遍遍的诱惑着他，冲击着他。这对于一个年仅六岁的小孩来说是很不可思议的，为什么会有这种惊人的自制力呢？这种能力来自一个“孝”字。
现在的儿童个个都被视为掌上明珠，小孩子们觉得老人罗嗦，行动缓慢，不尊敬老人，把老人给你的爱而变成了一种怨恨。尊老爱幼是中华民族的传统美德。当今社会，爱幼绰绰有余，不管是生活中，书本上，电视上随处可见，可是有谁敢说尊敬老人的行为随处可见呢？虽然人人都在说要孝敬老人，这个“孝”字可不是一个口号，而是每天每时的每一次的具体的行为。孝是可以传播的，像种子一样生根发芽，结出果实。
环境是人们最好的老师，在这里我对所有人说：“学会孝吧，让孝的种子越来越多，让孝在世界的每个角落生根发芽！从此以后我更家尊敬长辈了，因为我也要传播孝的种子！”
读上去，韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮，他的阅历，他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手，但是总觉得他的深沉是那么不自然，那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类，不尴不尬。
虽然按着韩寒的意图一路笑过来，但阖上书册，却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想，反而使得主题显得七零八落，语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量，在呼之欲出的时候，却又像退潮一样逐渐暗淡。
因为《三重门》，一场有关教育的话题正讨论的如火如荼。韩寒何去何从，教育又回如何，我想时间证明一切。
读《大米饭小米饭有感》
读《大米饭小米饭有感》湖北省来凤县实验小学606班 李华宇
又该吃饭了，我看见这大米，不由得想起《大米饭小米饭》这篇文章了。
这篇文章写的是某人小的时候，家中很穷，因曾祖母有病，吃大米饭，除了曾祖母以外全家人吃大饼子，玉米粥和小米饭。自家离学校很远，每天总是带饭去学校，一天因为家人忙就由亲戚帮忙装饭，亲戚以为和别人家一样，好的东西要留给小孩吃，就把曾祖母的大米饭装给了他，中午吃饭的时候，发现里面是曾祖母的大米饭，他毅然决然的把饭盒盖上，一棵大米饭也没动，整个下午都在饥饿中度过。有几次想打开饭盒的冲动，老师的话，窗外的阳光都变成了大米饭，一遍遍的诱惑着他，冲击着他。这对于一个年仅六岁的小孩来说是很不可思议的，为什么会有这种惊人的自制力呢？这种能力来自一个“孝”字。
现在的儿童个个都被视为掌上明珠，小孩子们觉得老人罗嗦，行动缓慢，不尊敬老人，把老人给你的爱而变成了一种怨恨。尊老爱幼是中华民族的传统美德。当今社会，爱幼绰绰有余，不管是生活中，书本上，电视上随处可见，可是有谁敢说尊敬老人的行为随处可见呢？虽然人人都在说要孝敬老人，这个“孝”字可不是一个口号，而是每天每时的每一次的具体的行为。孝是可以传播的，像种子一样生根发芽，结出果实。
环境是人们最好的老师，在这里我对所有人说：“学会孝吧，让孝的种子越来越多，让孝在世界的每个角落生根发芽！从此以后我更家尊敬长辈了，因为我也要传播孝的种子！”
