“满分作文”只是个概念？ 800字高考作文
每年高考，分值60分的作文是考生最发愁的题目之一。于是，高考满分作文大全之类的书籍便应运而生，且颇受考生欢迎。然而，记者日前对一本名为《2007年全国高考满分作文》的作文辅导书调查后发现，该书所引用的7篇安徽省2007年高考满分作文《提篮春光看妈妈》中，经证实竟无一篇真正是安徽省今年高考评出的满分作文！参与今年安徽省高考阅卷的语文作文组相关专家证实，近几年市场上所谓的“安徽高考满分作文”，相当一部分可能是枪手“炮制”的。
调查：7篇“满分作文”无一属实
“我也觉得奇怪，连字数都不够，怎么可能得满分？”合肥一中高三毕业班学生小孙手里的这本由京华出版社出版、北京点知教育研究院主编的《2007年全国高考满分作文》，共有7篇属于安徽卷，题目均为《提篮春光看妈妈》。
这本书中收纳的7篇“安徽满分作文”无一是真满分
不过，小孙看完后就提出了质疑：7篇作文中有3篇字数不足，一篇超过了1200字，最少的一篇还不到700字。“老师说过，高考作文字数不足是要扣分的”。
为了求证小孙的质疑，记者昨日采访了参加安徽省今年高考阅卷的语文作文组相关专家。仔细看完这7篇“安徽高考满分作文”后，这位不愿具名的专家明确表示：“都是假的，这7篇文章没有一篇是今年安徽省的满分作文，我可以确定。”
专家指出了这7篇“满分作文”的“漏洞”：一是个别文章字数不足，按照评卷规则，差50字要扣1分；二是一篇文章中一句话描写的情景明显不对：“母亲本是个很美的柔弱的女人，她戴着银光闪闪的项圈和手镯从苗寨嫁到侗寨。”
“此外，这些作文不是太差了，而是太好了。一般在高考严格限时的条件下，考生很难写出这样优美的语言。”专家告诉记者，满分作文最重要的是符合题意、思路清晰、有见地，“而不是一定要写得多么优美，语言多么华丽”。
他同时表示，一般某篇作文只有一位老师给60分是不够的，因为所有答题部分至少要由两名不同的教师分别评阅，一卷二评，甚至一卷三评、四评，这个老师给60分，不一定别的老师也会给60分。所有满分作文的最终审定，还要经过其所在中心组全体专家的认可。
现状：“满分作文”类书籍受热捧
正在读高三的小孙告诉记者，这本书是同学推荐的，因为大家都有个比较一致的看法：拿高考满分作文作参照不会有错。
据小孙介绍，目前他们班至少有十几个同学买了“高考满分作文”一类的作文辅导书。昨天，记者走访省城几大书店后发现，冠名《最新五年高考满分作文大全》、《全国高考最新满分作文》的多达十几种。
记者粗略统计了一下，冠名为“安徽2007年高考满分作文”《提篮春光看妈妈》，除去重复的至少有20篇以上。上述专家向记者证实：今年安徽高考满分作文根本没有这么多。
另一本《2007年高考满分作文大全》中收录的安徽省4篇作文，仅有一篇被专家讨论过，但也不是满分作文。参与过安徽省多年高考语文阅卷的专家还透露，他曾拒绝一些书商提供或撰写“高考满分作文”的邀请，因为他不愿当“枪手”欺骗考生。
回应：“满分作文”只是个概念？
那么，这些所谓“安徽高考满分作文”是怎么“出炉”的呢？
昨天，记者先联系到了《2007年全国高考满分作文》的出版单位——京华出版社。说明来意后，编辑室一位工作人员告诉记者，这本书中提到的“高考满分作文”可能不是指真正来自考场的满分作文，而是一种“概念”，即高分作文。但具体情况出版社不是很清楚，建议记者向著作者咨询。随后，她给了记者北京点知教育研究院的联系方式。
随后，记者又联系到了北京点知教育研究院办公室一位负责人。对于记者提出的问题，这位不愿透露姓名的负责人表示，据他个人了解，这些“满分作文”全部是由编辑人员与各省阅卷点联系收集的，可以确保文章的真实性。
对于记者提出的安徽7篇“满分作文”已被阅卷组专家否定的质疑，这位人士解释：“‘满分’作文并非得‘60分’的作文，也可能是得59分的作文，总之肯定来自考场。”
“既然引用的不是得60分的作文，为何书名不叫‘高分作文’，而叫‘满分作文’呢？”“这些问题不是在电话中能说清的，我只能解答这么多了。如果需要了解更多，你必须书面邮寄采访材料，我们会给出解释的。”
随后，记者又辗转联系到了《2007年全国高考满分作文》一书的执行主编——重庆外语学校语文教研组组长曾征平。得知记者的采访意图后，曾征平拒绝接受采访。
澄清：高考作文绝不许带出现场
对于上述著作机构提到的，“安徽省今年的高考满分作文是与阅卷点联系获得”的说法，省考试院相关人士明确表示：这种说法是不可信的。他介绍，安徽省高考评卷制订了严格的操作准则，网上阅卷现场管理得比高考考场还严格。在阅卷过程中，省考试院实施全程监管，在阅卷现场设置了摄像头、手机屏蔽仪等，可以远程监测到阅卷现场情况。“把满分作文抄写带出来，这是政策坚决禁止的”。
专家点评：全国17套高考作文题福建卷容易出彩
早几天就接到一家媒体的约稿电话，要我在高考结束以后发表一下高考作文的短评。刚刚看到今年全国高考的17套作文题，我觉得今年各套试卷各有千秋，出题水平高低不等。侧重点不同，考核的面也各异。综合17套试卷，我以一个高考过来人的身份，从一个写作爱好者的角度，谈点个人看法。写好一篇作文，立意、结构、素材、叙述等行文要素千变万化，很难用一个标准来衡量，以下只是个人观点，仅供参考。我认为容易写出精彩文章的应数福建、北京的试卷，不太好把握的是湖南试卷。请广大博友们发表高见。
全国卷I
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字……
点评：
关键点：获取知识的渠道多，网络普及，阅读方便。也可以对比着写。
写作素材：网络的成本低，容易保存，选择余地大。书籍的优劣。
难易程度：容易。
出彩程度：话题一般，不容易。
全国卷II
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文……
点评：
关键点：人云亦云的弊端。东施效颦，乌鸦“唱歌就唱歌”，干吗要学人说话。
写作素材：东施效颦的故事，结合生活事例。
难易程度： 容易。
出彩程度：话题老。
全国卷III
材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外……
点评：
关键点：在信息时代要不要读书，或者是书籍种类多的时候怎样去选择，如何正确读书，读出内涵。
写作素材：网络发展，书籍出版发展等。
难易程度 ：容易。但不好发挥。
出彩程度：一般。选题较为乏味。
北京
“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。”……
点评：
关键点：非常浪漫的题目，写诗歌最好。可以是恢弘的角度，这就要求对北京有一个全面的了解；也可以是细小的角度，从自己熟悉的事物切入，要落在继承北京的灿烂文明，时代发展接纳新的文化和事物。感性和理性结合。
写作素材：摘取一个点切入最好，比如：奥运会、皇城根、酱板鸭、香山红叶、侃爷、的哥……等等北京的符号，从北京的历史到今天，展望未来，精神的，物质的都要纳入。
难易程度 ：容易。
出彩程度：容易。这个题目出得也精彩，要是评比今年的最佳作文题目，这个应该在前列。
上海
题目为：我想握住你的手，要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息……
点评：
关键点：情感。要注意把握那个“想”字，你的主人公是还没有见面的人。
写作素材：感人事迹，“感动中国”式人物，或者是让你感动的人。
难易程度 ：容易。写成抒情散文。
出彩程度：中等。题目较大众化。
天津
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限……
点评：
关键点：考核学生的人生观，价值观。要有高的思想境界，容易得高分，如果是个人的理想，要延伸开。
写作素材：自己的希望，或者是别人的也可以。
难易程度 ：容易。
出彩程度：中等。老话题。
广东
广州地区的试题：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字……
点评：
关键点：美在心中，首先要具有审美的眼光。
写作素材：生活中很多事例，列举你熟悉的。用“我”来写。
难易程度 ：一般
出彩程度：话题一般。
福建
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字……
点评：
关键点：这3个题目中第一个出得最好，它出自我国名著《三国演义》，“草船借箭”的故事家喻户晓，具有广泛性，中学生也应该知道。对原故事掌握的好的话，就由你自己来写“草船接箭”的故事，其实是一个超文本写作，最后把诸葛亮杀掉。
写作素材：最后进行延伸，结合军令如山，有规矩等，用原著的语言叙述，容易拿高分。
难易程度： 非常容易。可以写出趣味性。
出彩程度：容易激发考生的创造性。其他两个选题也就一般。
重庆
小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外……
点评：
关键点：第一个小作文就好写，但要找一个好的角度，考察你的观察能力。大作文是一篇有关如何把握节奏和度的议论文。
写作素材：很多教训故事，拔苗助长等，联系到国家的发展，尤其是经济发展，前些年经济发展了，而环境保护薄弱了，结合当前的科学发展观。
难易程度：较难。
出彩程度：不容易出彩。
山东
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文……
点评：
关键点：把好奇和人类有强烈求知欲写出来。
写作素材：要结合人类探索月球的那些故事。
难易程度：不好把握，尤其是对探索月球的那些事例不清楚的同学来说，就不太好写。就只能写成议论文，从现象和本质的角度来辨析。
出彩程度：一般。此类选题也多次出现。
湖北
在汉语中“三"是个有意味的数词，构成了很多词语，比如:“三思而后行”,“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”，等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理.
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。
要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于800字……
点评：
关键点：主要从成语中悟出意蕴，要选择自己熟悉，并且有含义的成语，实在列举不出，就用材料中的成语也是可以的。比如：“三顾茅庐”、“三十六计，走为上计”、“三天打鱼，两天晒网”等都可以写出不错的文章来。
写作素材：从历史故事中延伸到当代生活中。
难易程度：容易，好把握
出彩程度：选题一般。
浙江
话题：生有所息 生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)……
点评：
关键点：材料已经列举了中外的名人对命题的解释，进行展开以后，结合当前。
写作素材：不要再列举中外的名人论据，重点在结合当代生活。
难易程度 ：较难。
出彩程度： 不容易出彩。
安徽
社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上……
点评：
关键点：从书中思索、感悟和品味，从书中读出智慧。也可以跳出来“读”。
写作素材：从“书籍是人类进步的阶梯”延伸开，结合生活、中外历史故事。
难易程度：较为容易。
出彩程度：话题普通，不容易出彩。
湖南
以“谈意气”为题,写一篇议论文……
点评：
关键点：要理解这两字的含义，A，意志和气概，B，志趣和性格，C，由于主观和偏激而产生的情绪。首先选一种来论，第二种是将3个解释全部拿进来，掌握层次，理顺关系。
写作素材：可以从一个角度来谈意气，也可以辨析，结合历史人物，也可以从生活中的人物来说明。
难易程度：比较活的一个题目，往往又是最难把握的。
出彩程度：难。
江苏
有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说……
请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。……
点评：
关键点：这也是个老话题，关于奋斗的话题。可以理解为创新与追随。
写作素材：结合我国提出建“创新型国家”，以典型事例和说这句话的人。
难易程度 ：多以议论文出现。
出彩程度：可以写出不错的杂文。
江西
雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。……
点评：
关键点：可以直接联系到生活富裕了，人们要加强锻炼。结合《全民健身纲要》，生活中胖子越来越多，饮食结构不合理，缺少锻炼等都是不错的角度。
写作素材：理解透材料，进行发挥。
难易程度：较难，以散文形式展示。
出彩程度：一般。
四川
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章……
点评：
关键点：该问和不该问的度的把握，怎样巧妙地问。立意很多，找到问的本质。比如：“问与探索”。
写作素材：可以是生活中的话题，也可以是历史上的相关事件。
难易程度：题目虽然比较发散，但是对于中学生来说就是不好找素材。文章的中心思想不好提炼。
出彩程度：多数都会写成议论文，较难。
辽宁
以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限……
点评：
关键点：突出情感，以情感人，而且要让人读后感动得流泪就肯定能得高分。
写作素材：可以写自己熟悉的亲人，给你生命中带来感动的人都是主选。
难易程度：比较容易驾御，是常见的抒情散文写作，生活气息浓郁。
出彩程度：一般。
近期将推出我来写高考作文系列，请广大博友和高考生来当评委，看我的作文能打多少分。
