2005年中考满分作文：沟通--走向成功的捷径 500字中考作文
沟通--走向成功的捷径
6月10号 星期二 阴有雨
"monitor！把你的作业让我参考一下！"我真是兴奋，一大清早就从monitor那里获得了"战利品"。
"喂，班主任有请！"正当我享受"战利品"的时候，一只"死猴子"跑过来，真是大煞风景。
这下完了，难道我参考monitor的作业被哪个"程咬金"去揭发了，真是没良心。我的座位到班主任的办公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，这么一段路比平常不知多用了多少时间。
"老师，您找我有事吗？"我声音小得像蚊子叫。
"现在离中考仅4天时间了，但从这几次的模拟考试来看，你考成初三以来最差成绩。老师家长对你抱多大的希望啊，你不想如何努力学习回报他们竟然大清早来抄作业。我要你的虚假作业有什么用？这样你能上重高吗？"
我垂头丧气地走出了办公室，头脑里一片空白。
晚上我思绪万千。老师的话回荡在耳边，这两天身体确实不舒服，父母成天唠唠叨叨什么重点啊，什么加油啊，压得我喘不过气来，精力无法集中，明天我得好好的与老师谈一谈。
6月11日 星期三 多云 转晴
"哎，今天怎么太阳从西边出来了，作业都做好了？"monitor放下书包就来挖苦我。
"什么呀，monitor，记住，现在离中考还有三天时间，真是没有时间概念，我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。"我一边说着，又走向办公室。
"老师，您有空吗？我想和您聊一聊。""坐下说吧。"我不知从哪里来的勇气："这几天我总觉得很累，与父母无法沟通，再加身体不好，压力又大……"我信赖的望着老师。老师想了想和我说："我也知道你的压力很大，但是老师不希望你把这种压力当成是包袱，如果能把它化成动力才能达到成功的彼岸。"
"明白了不怕输给别人，就怕输给自己！"我恍然大悟点着头走出了办公室。
6月14日 星期六 晴
中考终于来了。我害怕它，可又期盼着它的到来。
"同学们准备得怎么样了？考前心态要调整好，要吃得好，睡得好！你们都做到了吗？"想不到班主任也开起了玩笑。
"做到了！"同学们异口同声的回答。
"成功属于每一个有准备的大脑！相信你们自己，胜利女神会对你微笑的！"老师对我打气。
看着老师那充满信任的眼神，我使劲的点了点头，满怀信心的走进了考场。
沟通是酿造信心的源泉，是走向成功的捷径！
【点评】本文作者采用日记体的形式，详细地叙述了自己在中考前与老师心与心沟通的过程。由于老师对自己期望很高，不允许自己在中考前有任何的差错，故而批评"我"抄袭作业以及成绩下滑，而我也能够及时的与老师沟通，使沟通成为"我"信心的源泉。内容充实，紧扣题意，真实的再现了考生考前的心理状态，有真情实感。
06年中考满分作文系列48?语文的韵味
2006年泉州市中考优秀作文
请从下面两道题目中，任选一题作文。
文题一、我理想中的生活
要求：先在横线上填写恰当的词语（如"学习"、"课余"、"假日"、"未来"……），将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的记叙文。
文题二、在初中语文学习中，同学们参与活动的经历，或描写活动中的场景，或谈谈参与活动的感受与体验，或介绍活动的开展过程……
要求：题目自拟，文体自定，不少于600。
*友情提示：作文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
语文的韵味（修改稿）
安溪一考生
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。
那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题："同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么？"话音刚落，同学们你争我抢的回答，"一支马良的神笔"、"一个甜美的微笑"、"海龙王的定海神针"，……答案千奇百怪。老师面带微笑地说："同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。"然后老师又给我们讲了一个故事：
一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。
在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。
要让我们的口才更好，我们需要语文；要让我们的学识更均衡，我们需要语文；要让我们的性情更温和，我们需要语文；要让我们的未来更美好，我们更需要语文。
同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。
（注：本文系泉州市2006年中考安溪考点优秀作文，文中的一些字词文句已略做更改调整并加以规范，现予以推荐。）
[评析]语文有何韵味，洋洋几千言也许说不清。小作者却从一次语文活动所受到感触，从一个角度描述了语文（汉语）那神奇的韵味，道出了语文能使我们的口才、学识、性情、未来更美好的功能。使我们对母语有了进一步的认识，点燃了对母语的热爱之情。本文的语言优美，比喻妥贴，结构严谨，值得一读。
